好动和多动症到底有什么区别 怎么引导才会使孩子健康的成长呢

首先:我们来看下什么是多动症:儿童多动症(简称多动症),又称注意缺陷多动障碍(ADHD)。是一种常见的儿童行为异常问题。这类患儿的智力正常或接近正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不易集中、注意广度缩小、注意时间短暂,不分场合的活动过多、情绪易冲动等,并常伴有认知障碍和学习困难。该症于学前起病,呈慢性过程。该症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活,而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和自尊心低,此类患儿在家庭及学校均难与人相处。如不能得到及时治疗,部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。国内外调查发现该症患病率3%~10%,男女比为4~9:1,早产儿童患此病较多。

好动与多动症有什么区别呢?划重点啊!

1】正常好动的孩子,虽然也有注意力不集中的表现,但对有兴趣的事情,却能专心致志,很少分散精力。但是多动症的孩子是做不到的,这就是学习障碍。

2】正常儿童虽然表现散漫,如上课做小动作,甚至吵闹打架,但当他意识到必须控制自己时,他能控制得住。而多动症的孩子却不能控制自己。

3】正常孩子作、反复和轮换动作时,表现得灵活自如。而多动症的患儿却表现得很笨拙。

4】好动的孩子都是社交小能手,但是多动症的孩子却有着社交障碍,这一点的区别是很明显的。

如果仅仅只是好动的话,该如何引导?

很多家长都有这样的困扰,我的孩子这么好动,是不是有多动症啊?孩子太吵了,如何能让他安静下来?其实孩子的性格和婴儿时期与母亲建立的依恋关系有关,其类型有安全型依恋,回避型依恋和反抗型依恋,通常好动的孩子是和母亲建立了安全型依恋,这样的孩子不怕生,活泼外向,摔倒了也不哭,有他们的地方总会充满欢笑,我们称之为易养型的孩子,因为他们的性格大大咧咧,会让家长非常省心,但是也会让家长忽略了一些需要注意的地方!

安全意识的灌输

易养型的孩子可以很好的融入环境,给大家带来很多快乐,但同时也容易遇到危险,家长应该多给孩子灌输安全知识,这种类型的孩子在幼儿园遇到了欺负,也不会向爸爸妈妈哭诉,往往不知道该如何表达心理创伤,但一旦说出口的都不会是小事,爸妈应该给予足够的关心!

注意力的培养

易养型的孩子,可能会有一个让爸妈很头疼的地方,就是无法集中注意力,父母再三叮嘱过的问题,转身就忘了,家长可以从小培养孩子的注意力,当孩子集中注意力做事情的时候,即使是完了,家长也不要轻易打断,平时可以培养一些有助于他们集中注意力的爱好,例如亲子共读,家长可以多给孩子读一些故事,配上有趣的声调和表情,慢慢吸引孩子的注意力,让孩子对读书产生兴趣,并且可以增强亲子互动,即使孩子无法安安静静一直坐着,也可以通过爸妈的教育和引导,帮助他们健康成长。

多多鼓励

我的书,孩子活跃,其实并不是一件坏事,可以让他出去玩,或帮助家长做家务等,消耗他们的精力,家长要注意不要和孩子说,你怎么这么淘气,你可不可以安静一会儿,要多在孩子安静的时候表扬他,如果家长不希望孩子做什么,不要受批评,就是批评他们,相反的,在他们做得好的时候,多鼓励他们,孩子才会越来越听话,好动的孩子在长大成人之后,往往因为从小可以和他人有良好的互动,在人际交往方面会有卓越的表现。多动症孩子更需要好父母

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