重庆训练小孩注意力的训练班

重庆训练小孩注意力的训练班|重庆竞思注意力训练机构,重庆竞思注意力训练在配合脑电生物反馈训练的同时,竞思还结合沙盘训练、心理辅导、情绪管理、习题巩固、行为约束等训练辅助增加学员的注意力,进而从各方位激发学员大脑的想象力和创造力。重庆竞思设有暑期班、寒假班、周末班、全日制班等,方便选择。

竞思Talegenes LLC始创于美国内华达州,在纠正孩子专注力及注意力等问题上已有近十年的教学经验,在美国设有四大研发中心,拥有中国605878位学员,美国100000+学员。凭借的科学技术、强大的团队、专业的服务和良好的信誉及91%超高有效率深受家长和学员的好评。

在课堂上,我们经常发现相当一部分孩子上课时注意力不能持久集中,经常东张西望、做小动作,如玩铅笔、橡皮,不听从老师的指令,不遵守课堂纪律,和其他同学说话,不能专心做练习等等。家长们也很苦恼,孩子都要上了,为什么总是注意力不集中?我也对他提要求了,可是好像不起作用!这时候,父母应该怎么做才是恰当的?

俄国教育家乌申斯基曾说道:“注意是学习的门户。”如果不打开这扇大门,人们就无法学习,也无法获得知识和技能。对孩子来说也是如此。孩子的一切智力活动,甚至一切心理活动都必须有注意参加才能得到发生、发展和形成。注意力并不是天生的,而是后天培养的结果。

为了培养孩子良好的注意力,专注度,不要看电视、买过多玩具很关键。

排除干扰

幼儿常常会因为一些无关刺激物的干扰而分散注意,因此,要尽可能清除环境中可能分散注意力的事物。比如孩子的书包里放入了各种文具,老师会要求孩子准备文具尽量简单,上课不用到的东西不要拿出来,上数学课只准备一本数学书、一支铅笔、一块橡皮、一把直尺就行了,其他全部放在书包里,抽屉里也不准放零散的学习用品。在家里,我们同样要要求他在完成某项作业的时候,书桌上只能放与作业相关的学习用品,不可摆放任何玩具、零食等等。

提示:选择文具的时候要注意简洁方便即可,太花哨太好玩就是对孩子注意力的干扰。

营造氛围

只有在一个相对安静的学习环境中,孩子才能够保持良好的注意习惯。

家长尽量不要在孩子投入地做一件事情的时候打扰他们。如在孩子正在练习计算,搭积木或者看书、画画时,就应关闭电视机,避免大声说话,不要频繁地来回走动进进出出,或者和孩子说与活动不相干的话、给孩子吃东西等等。

提示:有研究发现,柔和适度的光线有助于孩子长久集中注意力。想像一下,晚间的时候,陪伴孩子在柔和的灯下安静地读一本书,这种氛围下他能不集中注意吗?

耐心引导

培养孩子的注意力,使他能够专心致志地做事情,不是一蹴而就即可实现的,需要家长和孩子长期的努力和练习。下面几点需要家长特别关注。

(1)培养一定的时间观念。规定完成某项任务所需要的时间,要根据任务本身和孩子的能力水平设定时间,太长容易造成孩子的懈怠,从而注意力不集中,太短又容易引起孩子的挫败感。所以,要用合适的时间和任务让孩子产生适度的紧迫感,于是他就会慢慢练习如何控制和持续集中注意。

(2)多鼓励,少催促和唠叨。催促和唠叨也是一种分散注意力的干扰,而且会加重孩子的逆反心理,从而使注意力更无法集中。

(3)循序渐进,逐步提高。不要强求孩子的注意力很快就能持续很长时间,要一步一步地慢慢来,如以5分钟为阶梯逐渐提高要求,超过30分钟好要停止,让孩子休息放松,否则在大脑疲劳的情况下,勉强维持注意,效果不好而且对孩子的身心健康也是一种伤害。

有关注意力培养的游戏练习

培养幼儿注意力的方法有很多,我们要避免枯燥、功利的训练,从孩子的兴趣出发,以游戏的方式帮助孩子进行练习。

特别推荐:家长在纸上写上大小不同,次序也被打乱的1-100的数字,让孩子依次找出,或者家长说出一个数字,让孩子迅速找到。

提示:这是二维空间中很有效的集中注意力的练习项目,要求孩子在相当长的一段时间内,保持连续不断的注意力、想像力和分析能力,而这种游戏的挑战性,又会给孩子带来成就感。事实上,成就感是这个年龄段的孩子能长久集中注意力的一个巨大推动力。听觉大考验:要求孩子专注地听

给孩子读一个小故事,然后让他说一说里面出现了几个人物,几次同样的关键情节或几次同样的话等等,故事可以由短到长,由易到难,朗读的语速也可以由慢到快,语气可以灵活掌握,提示孩子着重注意。

提示:“听”是人们获得信息、丰富知识的重要来源,这种练习可以帮助幼儿入学后很好地适应课堂听讲和完成听写作业。

特别推荐:家长说句子,孩子跟着念,每一句比前一句增加一个词语。

我有一个水壶。

我有一个红色的水壶。

我有一个红色的背带的水壶。

我有一个红色的背带的保温的水壶。

我有一个红色的背带的保温的有喜洋洋和灰太狼图案的水壶。

我有一个红色的背带的保温的有喜洋洋和灰太狼图案的妈妈帮我在网上买的水壶。

我有一个红色的背带的保温的有喜洋洋和灰太狼图案的;提示:玩这个游戏时,家长要视孩子的接受能力灵活调;身体总动员:要求孩子静坐不乱动;?拣绿豆,让孩子在半分钟内拣出混杂在小米中的绿豆;后能得多少总分;;?倒水,把一瓶水倒到另一个空瓶子里,要增加水不洒;?串珠:逐渐增加难度,亲子比赛,规定时间内看谁串;提示:这些练习帮助孩子提高手、眼、心的协调能力和;特别推荐:

我有一个红色的背带的保温的有喜洋洋和灰太狼图案的妈妈帮我在网上买的漂亮的水壶。

提示:玩这个游戏时,家长要视孩子的接受能力灵活调整,语言可以简单点也可以更复杂点,经常训练可以提高孩子的听觉宽度,逐渐集中注意力。

身体总动员:要求孩子静坐不乱动

拣绿豆,让孩子在半分钟内拣出混杂在小米中的绿豆,一颗绿豆得10分,看看

后能得多少总分;

倒水,把一瓶水倒到另一个空瓶子里,要增加水不洒出来;

串珠:逐渐增加难度,亲子比赛,规定时间内看谁串得多。

提示:这些练习帮助孩子提高手、眼、心的协调能力和控制能力,专注力也获得提高。

特别推荐:

分纽扣:准备10个两孔、10个四孔的纽扣,将它们混合在一起。游戏开始以后,

用毛巾将孩子的眼睛蒙上,让孩子用手摸,把这两种纽扣区分出来。开始时孩子可以先分别摸出1个两孔、1个四孔纽扣,以后逐渐增加数量,1个1分,亲子比赛,看谁后得分高。

提示:当孩子只能通过触觉器官的微小刺激来分辨物体的形状、大小时,他必须高度集中注意力,控制身体运动的兴奋和冲动,神经系统的控制功能也得到加强,这样做,不仅有利于孩子触觉能力和本体感的发展,还是帮助孩子克服多动、集中注意力的好办法,从而为上学后遵守课堂纪律,安静地坐在座位上专心听讲打好基础。另外让孩子帮忙剥花生、拆毛线、绕线团等等活动,都可以达到这样的效果。

总之,在这个特殊阶段,在对即将升入的孩子进行注意力训练时,需要根据孩子的兴趣爱好以及他们注意力发展的特点,采用适当、科学的方法,有目的、有计划地培养。让我们做个有心人,发现生活中时时处处的教育契机,帮助孩子做好充足的准备吧!

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竞思注意力练习是起源于美国,是国内家运用世界的生物技术进行练习的组织,在加州瓦伦西亚,加州尔湾,密歇根州安阿伯,和佛吉尼亚夏洛特维尔都设有研究室。有着25年以上的孩童注意力练习进步的临床经验的教学,对每一们练习者供给一套完好的注意力进步练习计划。

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