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去年春季，南京第九中学的张恒柱校长在开学典礼上的演讲《别让手机偷走你的梦想》火爆朋友圈，让所有父母和孩子警惕，不要沦为“手机控”。

而在今年春季的开学典礼上，张恒柱校长再度给孩子和父母点出一个很严肃的事实：

“今天，我们的社会已始进入泛娱乐化时代，我们时刻被海量信息包围着，想安静地看会儿书，做几道题，手机来了消息，网页跳出弹窗，不是这个明星绯闻，就是“速看、震惊”这些标题党，但等你打开，满足好奇心后，看书学习这件事，早已被冲击得支离破碎。”

是啊，在现在这个信息爆炸、碎片化阅读的时代，有多少孩子能气定神闲地长时间专注学习系统化的知识？

孩子小时，在我们的管理和没有手机电脑的干扰下，还能保持专注学习。但他们一旦脱离父母，有了自己的电子工具，掉进了电子游戏这种“低成本、高回报”的感官刺激里，他们还能投入到枯燥、需要不断努力才能看到成果的学习中去吗？

我们可以先不看那么长远，看看现在。现在多少孩子在就拥有了一个属于自己的手机，现在多少孩子小小年纪就把“抖音”、“荣耀”、“吃鸡”玩得十分溜了！为此，父母经常接到老师投诉：孩子上课不专心。

泛娱乐化时代，孩子的注意力正被慢慢偷走。

3、注意力被偷走的孩子，正离成功越来越远。

美国心理学家朱利安·斯坦利在1971年启动了一个超常儿童研究项目，在45年时间里跟踪了美国五千名全国1%的超常儿童的职业和成就，取得了非常大的成功，这五千名儿童绝大部分成为了的科学家、世界500强的CEO、联邦法官，包括扎克伯格、谢尔盖·布林等人。

斯坦利用的不是智商测试，而是SAT考试的分数，他发现，智商和整个学习的关联性远不如专注力的关联度高， SAT考试的数学分数成绩好的人专注力也高，学生只有达到在外界看起来十分专注、刻苦、自觉的学习，而自身认为十分自然的时候，学习就进入了有效的深度学习阶段。也就是说，一个人越专注，他将来获得成就的比例就越高。

泛娱乐化时代，众人都被碎片化阅读和无处不在的爆炸性信息牵着鼻子走时，长时间的专注能力，已成为孩子重要的竞争力之一。

当一个孩子花上十个小时来“头悬梁锥刺股”，如果不够专心，学习的效果可能还不如只专注学上一个小时。

所以，帮助孩子在这个泛娱乐化时代里，拥有良好的注意力吧！

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