编程让孩子不断成长

　　课程学习中，好玩有趣的项目，会牢牢抓住孩子的兴趣，孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中，可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力，不断的去击破面临的各类问题。

　　在科技界中，编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”。

　　编程的趣味性会让孩子找到真正喜欢的事情，带着兴趣学习，孩子是快乐的，收获也会更大;让孩子养成耐心、细心的习惯，并且提高专注力，一遍遍检查错误的过程能磨炼性格。

　　编程需要孩子亲自去发现问题、解决问题，这会让孩子更加独立，对于事物建立理性的认识和思考，并且培养起责任感。在未来，编程将是一个基础的能力。而编程教育是一门语言、一种思维习惯和一种表达方式的养成，适合从小开始。

　　上海童程童美正是通过少儿编程这个的方式培养孩子面向未来的能力，以及提升孩子的创新力、想象力、探究式学习与批判式思维的能力。

      课程目标：

　　帮助孩子进行信息化表达和数字化创作，锻炼思维能力。

　　1、语言表达能力的强化训练

　　Scratch的主旨是“想法程序分享”，让学生先用自然语言来表达，强化语言表达能力。

　　2、增加学生主动性和兴趣

　　当完成自己炫酷的作品时，孩子将体验到满足感、成就感，增加学习的兴趣。

　　3、思维能力的反复训练

　　Scratch锻炼他们完整且有创意的表达自己想法，成为一个逻辑清晰、思维有条理的人。

　　4、有意义的去发现问题解决问题

　　Scratch用有意义的设计理念去支持问题的发现和解决，让学生在不断地生成、解决问题的交互实验过程中获得成就感。

　　5、让学生在设计、发明和创造中学习

　　Scratch课程，专注于想象与设计并将其实现，尽量平衡学生操作能力的差异性。

　　6、容易理解，分享、合作能力的培养

　　Scratch的积木拼搭方式也使得程序代码容易阅读，易分享，让学生就同一创作项目进行代码交换。