呼和浩特儿童口才教育培训中心，学习口才就选卡耐基，卡耐基口才培训学校采用卡耐基首创的“参与式”的教学模式，就是启发、互动、体验式，即老师讲解、课堂演练、课后实践的教学方法，实践证明，这种教学方式非常有效。教学增大体验式教学的份量，缩短理论的教学时间，让学员在快乐中掌握技能"

　　如何教孩子时间管理

　　人士为我们找出了11个窃取时间的“小偷”：工作缺乏计划，需要返工，做事拖拉，突发事件，缺乏授权，无谓会议，不及时归类，乱找东西，缺少关系网，情绪不佳，消极情绪。这些“窃贼”每天目不转睛地盯着我们的时间，在我们偷懒、放松或是慌乱的时候将我们的时间偷走。

　　这11个“窃贼”更多的是针对成人尤其是在工作上说的。对于小孩子来说，偷走时间的大窃贼是做事拖拉磨蹭。大人们都说“时间就是生命，时间就是金钱”，可是孩子们因为年纪小，对时间与生命以及金钱的体会并没有大人们来得那样深刻。他们对时间的认识还有待加深，本身又没有多大机会尝试浪费时间或是时间不够用的经历。这样就致使孩子做事不看时间，甚至拖拉成性。

　　一边看电视一边写作业，洗脸总是要洗上大半天，吃饭的时候总是吃一口便玩一会儿，让孩子完成一件事情简直比登天还难。每天，你至少要提醒孩子10次“快点”，你不得不郁闷地发现“今天，你和孩子都将迟到”；每次朋友聚餐，你肯定是后一次到，谁让你有一个小小的“拖油瓶”呢？谁让你的“拖油瓶”被一个叫做“拖拉”的窃贼盯上了呢！

　　宝贝女儿终于吃完早饭了，赶紧拉着她去衣帽间戴上帽子，背上书包，风风火火地出门去。坐公交车肯定是来不及了，拦一辆出租车直奔学校。在车上，你不禁会想到，今天又要迟到了，不仅是女儿迟到，连自己可能都赶不上9点打卡。明明早上7点就叫女儿起床了，为什么出门还是雷打不动的8点半呢？你看着坐在一旁的女儿，的确，症结在女儿身上，因为女儿是个“慢半拍”。看来，你要好好想想明天该怎么做才能8点准时出门了。

　　1．帮助孩子建立时间观念，让孩子形成动作紧迫感

　　平时多使用时间词汇，做事情可以帮助孩子计时，或是以做游戏的方法让孩子体会到加快做事速度的美好体验。

　　2．同伴互补

　　让孩子结交一些急性子的朋友，孩子在小的时候会竞相比赛或是模仿，这样有助于孩子改变做事拖拉的毛病。

　　3．制定时间表和时间规则

　　在尊重孩子意愿的前提下，给孩子制定一张时间计划表，并监督孩子严格执行。

　　4．让孩子自食恶果

　　在与孩子一起出行的时候，不要总是等孩子，在一定的时机对孩子进行冷处理。如果孩子因为拖拉没有赶上公交车，那么就和孩子一起走回去，让他体会到时间紧迫感。