深圳加华语言学校，主营成人英语培训、汉语培训。学校成立于2009年12月15日，由当时深圳大学毕业生陈晓飞和加拿大的Eric Velouria共同创办，坐落于深圳的中央商务区福田区的中心。

加华师资力量雄厚，英语老师均由具备三年以上教学经验、来自母语为英语的外教授课，汉语老师均具备对外汉语教师资格证、且教学经验丰富。

加华教材由教师团队自主研发，与时俱进，符合国际教学水准。课堂氛围良好，加华用其实际行动印证了两大成就：满足学生需求，为学生学习语言提供真实的交流平台，让学生在前沿的教学材料指导下愉悦的学习；对老师的激励，为教师搭建的施展才华的舞台，充分发挥他们的才智与能力，使老师快乐的工作。正因如此，加华吸引了许多的教师，得到了社会各界人士的认可，学校的规模不断壮大，行业实力日渐提升。

经过了5年的市场探索与发展，加华由初仅有员工12名的雏鹰企业发展为深圳市场具有一定影响力的教育机构，成为深圳众多教育机构中的佼佼者。

2012年，美国阿斯顿教育集团的注资加华，自此，加华成为阿斯顿教育集团旗下成人英语、汉语培训品牌。

同时，加华也是深圳大学实习基地，汉语教育学会深圳分会，TCSL汉语教师职业能力证书深圳考培中心。

目前，加华已创建三个校区，分别在深圳福田、南山、珠海吉大。

高标准、卓越的学术，加华语言学校致力于成为中国具影响力的教育机构。

动词的分类——主要依据：宾语。根据带宾语的情况可把动词分为：

及物动词——能带受事宾语的动词；

不及物动词——不能带受事宾语。

及物动词按照所带宾语的性质来分：

① 名宾动词——只能带名词性宾语：敲、砍、摇、打扫、修理、收割、采购等

② 谓宾动词——只能带谓词性宾语

A.

真谓宾动词——能带谓词和动宾、状中等动词短语作宾语的谓宾动词；（打算、估计、计划、认为、主张、准备、省得等）

B.

准谓宾动词——能带以谓词为中心的定中短语而不能带动宾、状中等短语；（给予、加以、予以、致以、进行等）

C.

真准谓宾动词——可以带真谓词性宾语，又可以带准谓词性宾语（开始、失悔、痛感、意味着、有助于等）

③ 名谓宾动词——既能带名宾，又能带谓宾

A． 名真谓宾动词：指出、看见、说、表明、抱怨、埋怨

B． 名准谓宾动词：得到、有、作等

C． 名真准谓宾动词：想像、增加、称赞、担心、赞成、反对等