重庆家教辅导班哪家不错

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1-6年级应养成的学习习惯与各科学习重点

：适应全新的学习环境

的小朋友刚告别幼儿园轻松的学习环境，开始进入的课堂学习，作为一名，无论是行为习惯方面还是知识技能掌握程度都与幼儿园有所不同，那孩子如何轻松地渡过这个关键的时期呢？

四点建议：

1.让孩子自己意识到自己的成长，成为大哥哥大姐姐了，不再是幼儿园的小朋友，而是一名光荣的了，让孩子从内心感觉到作为一名的光荣。

2.允许孩子表达出自己不适应的地方，不要让孩子觉得这样的感觉很丢人，接纳孩子的不适，再引导孩子、帮助孩子慢慢地去适应。

3.多结交一些新朋友，扩大自己的朋友圈。

4.养成良好的学习习惯，找到适合自己的学习方法。

：阅读习惯的培养

升到的新生，还是以习惯和兴趣的培养为主，基础知识掌握牢固，为孩子即将到来的做好准备，因为是课程转化的一个重要阶段，学习内容增多，难度加大，如果在低年级的时候不把习惯养好，很容易在的时候出现成绩下滑的情况。

语文学习重点：

这个时候学习的重点就不仅仅是识字、组词了，还要培养孩子对阅读的兴趣，为将来的写作文打好基础。孩子积累写作材料，阅读是关键。的孩子已经具备了独立阅读的能力，并且能够选择自己感兴趣的书。家长在这个阶段应该注意给孩子创造阅读的气氛与空间，在给孩子挑选书籍的时候，可以涵盖面更广一点，不要局限于某一类，只要是积极健康的，都可以让孩子去看。

同时，还可以带着孩子做一些“说话”训练，也是为以后的写话做积累，尽可能多的使用丰富的词汇，即使孩子刚开始不懂也没关系，说得多了，到写作文的时候，就会有意想不到的效果。

：知识更系统、更丰富

孩子的学习科目增多，教材内容难度也有所增加，课程内容从兴趣的培养转向了大量系统性的知识学习，有时候孩子刚开始适应不了，不能及时地消化所学内容，便会出现知识掌握不牢，考试成绩不理想的状况，所以除了让孩子养成良好的学习习惯，提前适应一下中年级的学习也是一种方法。

语文学习重点：

的语文不再像一的课文那样，文字简单、情节单纯，而是变得更有深度，老师会开始让孩子试着去理解课文的中心思想，与作者的思想情感，这个时候字词也成为帮助阅读课文的辅助工具，不再是学习重点了，学会理解课文内容才是这个年级语文学习的重点。这个时期，应该让孩子学会独立思考，养成自主学习的好习惯。

对于孩子来说难的可能是开始写作文，从写几句话到写一篇一两百字的作文，字数开始有要求，如果这个时候没有引导好，很可能会让孩子以后害怕写作文。

数学学习重点：

的数学需要加强孩子的数学应用意识，这个时期不再是简单的加减乘除学习，开始增加了应用题的学习，要丰富孩子解决问题的思路，提高解决问题的能力。其实应用题的解题技巧，主要是理清题意，这与孩子的阅读习惯培养离不开，提高了阅读理解的能力，对孩子做应用题会更得心应手。

同时，培养孩子对简单的问题进行分析、判断、推理，有根据地思考问题，培养孩子的逻辑思维能力，让孩子学会在日常学习生活中看到事物的本质属性，从而学到新的知识。

英语学习重点：

有的学校开始学英语，有的学校英语学习是从开始，不管从哪个起点开始，的英语学习，除了口语测试，都会增加笔试的测验。词汇除了会听、会读，也要求会写，并且牢牢掌握。

因此，多和孩子进行简单的对话，在日常生活中和孩子一起开展学习与词汇的积累，增加孩子的词汇量是这一时期的学习重点，创造语言学习环境比死记硬背要好得多，和孩子多说，多交流，语言的学习就是一个日积月累的过程。

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：成绩两级分化逐渐形成

是中年级升到高年级的一个承接期，就学习习惯来说，这个阶段是孩子学习习惯的定型期，各种学习习惯开始成型，甚至这样的习惯会伴随孩子的一生，当然好的习惯和不好的习惯都包括，所以前四年抓好习惯很重要。

对于学习而言，难度又有了质的变化，这个时候，孩子的成绩偶尔下滑是正常的，家长不要只看到孩子的分数，主要是帮孩子把没掌握的知识进行巩固，如果孩子有一个良好的学习习惯，成绩再升上来是很容易的。

语文学习重点：

这个时期主要有两个方面容易出现问题：一是因为阅读理解和语言应用技巧的不足，在阅读理解的题目上容易丢分，答题不完整，归纳概括的能力较弱等情况；二是作文缺少素材，词汇量不足，很难写出打动人的文章。

这个时期，孩子广泛的课外阅读便会显得更重要，课外阅读过程中，进行好词好句的摘抄也是写作素材的积累方法。家长还可以多用一些生活实例去引导孩子，帮助孩子对语言的理解与运用，的作文有很多类可以写，主要还是写实，可以让孩子多观察日常生活中遇到的一些事情，写出自己的真实感受，平时多积累，养成记日记的习惯，也是增加写作素材的一个方法。

数学学习重点：

几何、计数、行程、数论等内容都开始有所接触，有的学生甚至开始接触数学竞赛。孩子的数学学习体系逐渐完善，有基础的孩子可以开始接触五的内容、考试的内容及竞赛题，为以后的一些比赛和做好准备。

英语学习重点：

是孩子学习英语语法启蒙的黄金时期，在日常听说读写技能提升的同时，应以常用句型的积累为主，以启发孩子对语法的感知与应用。

依然以兴趣为主，经过一年的学习孩子已经掌握了一些单词与简单的对话，可以让孩子听一些英文小儿歌，看些英语动画片，这样不仅可以提升孩子对英语的兴趣，还可以扩大孩子的知识面，多听、多看、多说，都是学好英语的好方法。

：学习方法很重要

从开始，学习的范围更广，难度更大，孩子在进行学习的时候要学会总结知识点，基础知识掌握牢固，在总结的过程中找到各知识点的联系，多思考，就会有所突破。各都准备一个知识归纳笔记本，每天掌握一个题型，重复练习错题，掌握各知识点，学会举一反三，主动去接触更有难度的题，并且掌握，在学习的过程中，找到适合自己的学习方法。

语文学习重点：

到了，字词更难，更容易出现错别字，而且作文的扣分明显比以前多。在阅读理解方面对学生的阅读速度和对文章的分析能力要求更高，作文也不仅仅是遣词造句，对于内容的构思与创意也占有一定的比分。

英语学习重点：

如果想要参加的择校考试，就要开始做准备了，英文也要开始注重阅读理解的能力提升，与英语写作的技巧提升。可以看一些英文书籍、英文电影，听听英文歌曲。

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：重点准备

不管政策怎么变化，我们应该拥有的学习能力与掌握的知识都不要放松，孩子自身的学习能力是重要的，也是以后各学习阶段的强竞争力。的学习，不要给孩子太多的压力，陪孩子一起合理的规划这一年的学习生活。

语文学习和英语学习：

都是以阅读为主，增加阅读量，写写读书笔记，坚持每天大声朗读课文，不仅仅是学习上的提升，对于孩子语言表达与交际能力也有所帮助。

数学重点学习：

除了掌握本年度学习到的知识，也不要忘记以前的知识，多进行题型练习，考试的知识点掌握牢固，错题反复练习。

不管怎么样，在六年的学习生活中，孩子一定要养成良好的学习习惯，认真听、记笔记、独立思考、记住知识点，不仅是为了，对于以后的中学学习生活也会有很好的帮助。