美联国际教育集团，创立于2006年。整合美国地理学习等海内外教学资源，提供各阶段英语学习教育服务。旗下产线品牌包括:美联英语、美联青少英语、美联出国考试、美联留学、在线英语学习平台立刻说、3-16岁青少英语线下学习平台ABC外语学校、英语实践平台美联封闭营以及美联课堂等，囊括线上教育与线下教育。

实用英语口语课程,语言辅导提升自我,外教老师教会正宗口语技能,适合一些想进一步提高英语口语表达能力的学员,标准地道英语,流畅口语表达,生活和工作沟通交流.

基础差英语

·1对1英语学习规划与指导

·500精选主题试听课任选1节

·报名专享奖学金

课程简介

适合人群

1.英语基础差或基础比较薄弱

2.想重新开始学好英语却苦于没有方法

3.有闲暇时间学习充电以备将来不时之需

学习目标

1.语言目标：

标准发音、流利口语、日常生活英语应用交流

2.能力目标：

国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力

学习内容

地理学习NGL教材

国际TEDTalks风格，更多机会开口说英语

覆盖社会生活各个领域，满足不同人群学习需求，让英语学习更加生动有趣

课程大纲（EM举例）

1.我的名字是…Mynameis…

2.一个人的外表Person’sappearance

3.我的日常工作Myroutine

4.你的睡眠习惯Yoursleephabits

5.天气状况Weatherconditions

6.我的Myfavorites

7.讲述一个故事Narrateastory

8.购物Shopping

9.电话交谈TelephoneTalk

10.谈论人格Personality

11.计划和目标Plansandgoals

12.解释一个过程Explainaprocess

英语课外活动不仅丰富了校园文化生活，还帮助学生复习和巩固课堂学习的知识和内容。下面就来看看这篇如何设计高中英语口语课堂，相信你们会喜欢的。

如何设计高中英语口语课堂

采用形式多样的课堂口语活动

口语交际能力的提高是为了激活学生的语言能力，使学生可以随时使用他们掌握的语言完成口语交际任务。学习语言能力的方式是课堂口语活动，如绕口令和学唱英语歌曲来掌握语法中的发音，增加流动感和节奏感。

要求学生写一份课前值日报告，复述文章内容，自由对话，分角色扮演故事中的人物，即兴演讲和小组讨论，将词汇和语法融入学生的现实生活中，使学生能够在现实生活中进行互动，使学生真真实实地体会到英语就在我们的生活中。

开展丰富的课外活动

英语课外活动不仅丰富了校园文化生活，还帮助学生复习和巩固课堂学习的知识和内容，有利于学生的知识增长，开阔视野，发展智力。

我们可以增设会话课，请外籍教师上口语课，建立英语角，组织英语晚会，举办英语演讲比赛，举办英语故事会和辩论等多种方式进行口语训练，让他们有机会充分发挥自己的才能，在多个层面上锻炼口语的表达能力。

培养学生的跨文化意识

语言具有丰富的文化内涵。语言，文化和沟通密切相关，语言作为交流工具的实际运用在很大程度上取决于语言的文化背景。

因此，跨文化意识培训已成为英语教学不可分割的一部分，提高学生对外国文化的理解也可以通过隐性和微妙的方式进行。

例如，教师使用真实和流利的英语组织课堂教学，并组织学生阅读一些优美的英语短文、诗歌，使学生耳濡目染异国文化。提高学生的口语交际能力势在必行。

我们要把口语教学贯穿于英语教学工作的始终，要加强对学生的基本技能培训，让学生说一口标准的英语，并注重口语教学的方法，不断探索提高口语教学的终途径。

当然，老师自己也必须提高英语水平，尤其是英语口语水平，以便更好地适应新形势下的英语口语教学，只有这样，我们才能真正学会英语，终达到学习英语的目的。