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高考复读应注意的五点

1.扩大基础，强化一般方法。

高考基础知识全面，重点突出。抓基础就是要注意复习教材，尤其是概念、公式、规则、定理的形成过程，在应用时注意条件和结论的局限性，理解教材中例题的典型作用，不仅要做教材中的习题，还要深刻理解解题中所体现的数学思维方法。

2.仔细阅读考试说明，减少无用的工作。

平时练习或参加模拟考试时，要注意培养考试情绪，养成良好习惯。认真掌握考试说明，遵循要求。讲解后对比例子，体会如何考查知识点，理解每一个知识需求，千万不要训练知识需求。

3.把握重点内容，注重能力培养。

高中数学的主要内容是支撑整个高中数学的重要部分，也是进入大学必须掌握的内容。这些内容是每年的必修和重点考试。例如关于函数(包括三角函数)、平面向量、直线、圆锥曲线、线与平面的关系、级数、概率、导数等。我们应该把它们作为复习的重中之重，一个一个地实施，并通过复习这些题目辐射到其他知识点。

4.关注教育动态和题型的变化。

由于新增内容广泛应用于社会生活和生产中，与大学相关的内容是进入大学后必备的知识，也是高考考试的内容。所以概率统计、导数及其应用、推理证明、算法初步、框图等基本要求必须有目的的复习和训练。高三要用新的教学理念去教和复习数学。

5.认真检查，耐心回答，规范准确，减少错误。

计算能力和逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种能力。可以说学好数学是两种基本能力，数学试卷上的考试无处不在。但是在每年的阅卷中，由于这两种能力差而损失的分数占了相当大的比例。因此，在复习数学时，不仅要做好知识、问题和方法的教学，还要通过各种方式和机会提高和规范学生的运算和逻辑推理能力。

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