广州汤尼德语课程适合想要进步德语的学员，采用1对1或者1对5的VIP教学模式，邀请专业经验丰富德语授课，完全根据学员需求个性化设定培训方案，上课时间地点自由选择，全程专业课程顾问跟踪服务，较短时间内保障学员取得更大程度提升，轻松实现自己德语提升目标！

适合对象：想要进步德语的学员

授课内容：从基础差学起，掌握德语的基本知识（如字母，发音，词汇，基本句型等），学会如何简单的与人聊天对话，并用一些固定的句型进行日常的交流，发现德语魅力，培养德语的基本兴趣。读完此班可达到欧标A1水准。

学校优势

·精心设置课程，地道发音，细致到位的讲解，轻松愉快的学习氛围；

·德语发音练习方法，发音难点练习窍门，德国文化补充；

·原版教材搭配新颖课程设计，内容丰富、课程编排严谨，语法系统；

·师资强大、发音地道，配套口语练习，摆脱“中式德语发音”；

德语的发音是较好学的。刚开始可能觉得这些的发音规律一个个去记是有点难。我建议你把26个字母的发音，都列出一个表格。每个字母发什么音。你都把他记下来之后。发音这一块就没什么难的了。以下是小编为您整理的学会德语要多久的相关内容。

学会德语要多久：

这要看个人对语言的学习天赋，想要正常对话大概需要一年左右。

德语(Deutsch)属于印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支，是德国、奥地利、列支敦士登的语言，也是瑞士、比利时、卢森堡的语言之一，包括高地德语与低地德语两大分支内的数十种方言。

德语共同标准语的形成可以追溯到马丁·路德的圣经翻译。它较初在德国、奥地利、匈牙利、瑞士大部、波兰大部、列支敦士登、卢森堡、法国东北部、意大利东北部，比利时东部使用。另外，在德国的前殖民地内，例如纳米比亚、博茨瓦纳、喀麦隆、加纳、多哥、贝宁拥有大量德语的学习者，在东欧的一些中，仍有少量的说德语的少数民族。欧洲语言管理中心2015年9月较新的数据显示，使用德语各方言的人数以及德语的学习者将近1亿7千7百万人，其中母语使用者9千5百万，作为第二语的使用者为1千2百万，外语学习者多达7千万，是世界上较常被学习的外语之一。

德语各方言差距巨大，词汇不同，语法也不一样，彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区，德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语，而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区，低地德语通常又分为体系:东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。

初学者学习德语的方法：

1.关于“r”的发音

这个“r”在德语中的发音是每个德语初学者较先碰到的麻烦。相信大家也有一些关于“r”发音的个人体会,其实万事开头难，只要你掌握了其中的要领，加上一段时间的刻苦训练，一定会有提高的。我们给您的只是方法，成效与否还要看个人下的功夫是否到位了!“r”的发音有大舌音和小舌音之分，我们主张初学者练习发小舌音，因为在德国人的心目中发小舌音比较高雅一些，其实也无所谓的。练习发“r”的方法主要是：早上起床刷牙的时候，嘴里含一口水，仰头将水停在小舌和喉管之间，振动声带使水一起震动，感觉小舌振动为成功，否则重来。这样反复练半个月，每天5分钟，直到不要水，也能振动小舌为止。如果还是不行的话，或者你自己感觉不可能发出小舌音的话，别急!请您用以下的办法：在德国人的日常对话中并不十分强调“r”的发音，有时只是一带而过，我们建议您可以用两种方法代替之。一种是，发“h”的音并振动声带;另一种是，发“鹅”的音较好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式，注意都要快!习惯了就好了，慢慢来吧!

2.关于“ch”和“sch”发音的区别

“ch”的发音是轻音，发这个音时舌头不要卷起，舌尖下咧，微微顶住下门牙牙背，用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的“洗”。而“sch”的发音方式与“ch”是不同的，发“sch”时舌头要卷起，舌尖上翘并悬空，也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的“是”。

3.注意不要自己加尾音

这个问题经常出现在中国留学生当中，因为我们的母语和德语的确相差太远，无可借鉴，所以很多时候在我们说德语时完全是凭着想象来的。加上德语单词的发音大部分可以直接读出，这反而对初学者不利，要知道读音规则是死的，关键还是要把每个音素都发到位。如德语中的“gut”，后边是轻音“t”，而很多同学在读这个单词的时候不自觉的加了一个尾音“e”，就读成了“gute”。这完全是由习惯造成的，和懂不懂发音规则无关。这样的例子还有很多，如“schlecht”，“arbeitet”，等等。一定要增加每个单词的正确发音，不要让习惯害了自己!

如何做一位合格的德国留学生：

德国大学录取过程中对德语的要求相对较低，仅仅满足于一纸学时证明和面试时简单的几个问句。当你手拿大学录取通知书。满怀喜悦地来到德国留学准备大展宏图时，却发现自己所掌握的德语根本不能胜任自己的学业，甚至连日常生活都无法应付。

德国的大学录取通知书同中国的完全是两种意义，德国的大学录取通知书更准确地应称为大学报名资格书，必须通过德语考试才能注册。

除此之外，大学德语考试还等着你，要知道因为德国高校很少提供英德文双语授课。根据德国的有关规定，两年之内无法通过德语考试的人，即被遣返回国。为此你就得埋头苦学德语。而通常大学的德语班都有人数限制，上私立德语学校又很贵。

赴德留学要求申请者要有扎实的德语基础知识和较好的听、说、写、读能力，入学前须通过德语语言考试，以证明自己的水平。目前，有多种考试及语言证书得到德国大学的承认：

去德国留学德福考试TestDaF

外国学生申请大学入学对外德语水平考试，译称：“德福考试”，是由德国哈根的“德福考试院”统一命题，每年在范围内举行多次的考试。

赴德留学要求申请者有扎实的德语基础知识和较好的听、说、写、读能力，入学前须通过德语语言考试，以证明自己的水平。目前，有多种考试及语言证书得到德国大学的承认。

去德国留学德语考试DSH

外国学生申请大学入学德语考试，由各德国大学自己命题，每年举行两次的考试。

如何学习德语语音：

1、对于德语专业的学生，要想毕业后找到好工作，必须能说一口流利地道的德语。可以根据所学教材(一般是《当代大学德语》)，上课认真听老师教发音的方法、口型、舌位变化、与汉语、英语近似发音的区别等，认真模仿、跟读，多听磁带。刚开始的语音学习是比较枯燥的，而能否好好过这一关，又是至关重要的。在课后还应根据《德语语音》一书或其他教材——推荐《新求精德语强化教程(初级I)多做相关的语音练习。争取达到发音自然准确、口型舌位正确、词的重音读准，长短音读准。好的发音，对以后学习过程中的听说都起着决定作用

2、对于公共外语选择德语的学生来说，不应把考试作为目的，毕竟毕业后工作也好、继续深造也好，能灵活的运用德语，才是较终目的。并非题目做得好，才是学的好。如果所在学校德语学习课时等条件有限制，应自己多下功夫，不明白的多问老师、多听录音多跟读，这样才能学好德语。

3、对于报德语培训班的学生来说，认准培训班的师资是较重要的，而不是学费的高低。如果教师发音不准，或对语音部分不够重视，几个学时就讲过，那么对以后的德语学习将有很不利的影响。只有学好发音，才能在今后的学习中游刃有余，消除不必要的压力。一般发音阶段建议使用至少25学时。条件允许的可使用更多时间，把好语音关。