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AP课程是否属于高中课程？

从性质上说，AP课程是大学的课程，其难度要远远超过中学普通课程，似乎不应该算在高中课程的范畴。

但是如果你了解了美国大学的招生政策，知道在招生中大学重视是APT成绩，不是APE成绩，而APT成绩是通过记入高中生的GPA成绩而间接在大学招生中产生重大影响。那么我们当然要把AP课程算是高中课程，而且是非常重要的高中课程。

傅莹老师的文章中举过一个例子，以中国学生较喜欢申请的加州大学为例：

加州大学既不要求学生必须具有选修AP课程的经历，也不要求学生一定要参加由ETS组织的AP课程考试并提供成绩。因此，是否参加AP课程及其考试是学生的自由和权利。学生也可以不参加课程学习而直接参加考试。从这个角度上看，可以说加州大学在招生时并不看重AP成绩。

但另一方面，APT成绩在申请加州大学九个分校时的作用非常巨大，对于伯克利分校和洛杉矶分校这样的大学来说，其影响甚至是决定性的。原因在于，加州大学在招生时非常重视学生的GPA表现，而APT成绩在提生GPA成绩上的效率极高。

美国高中的课程一般分为普通课程、荣誉课程和AP课程。普通课程的GPA是4分，但单科APT的是5分。平均每门APT成绩可增加GPA分值0.1分。那些选修AP课程较多、成绩的学生可以大幅度地提升自己的GPA，从而在大学招生中取得较大的竞争优势。