合肥人工智能编程学校靠前的，童程童美凝聚美国上市公司18年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程,人工智能编程,智能机器人编程,信息学奥赛编程等课程体系为核心

少儿编程优势

1.课程专业

课程设计专业,符合少儿认知规律和热点

2.目标明确

学完所有课程,将具备软件工程师的能力

3.体系完善

完善的课程体系,适合青少年的编程课程

4.趣味教学

游戏案例驱动,让课堂不在枯燥

5.研发标准化

集编程教育行业,累计研发课程五千以上

如何实现这样的学习过程呢？这也是开展创客教育的任务之一。

工具的选择和使用是创客必不可少的课程。

从简单的工具开始学起，学的过程自然是采用实际和真实情境下的方式训练、帮助理解、推动熟悉和熟练掌握。较低层次的是做到“会用”，而高层次的是做到“会巧妙地用”和“懂得如何更好地用”。要做到后者，需要的不仅仅是模仿的操作训练，还有教会真正理解工具本身所具有的科学性和技术特点，以及的使用技巧和经验等。真正的创客，从小便痴迷于“玩会”工具，而且在很多时候，展现出对工具本身更高水平的理解和“感悟”。

人工智能认为，创客教育中，工具教育是比较重要的，尽管相对于创客素养要次，但都是相辅相成的。一个创客学习的工具越多，他在制作技能上的能力就越强，在完成制作物品上的可能就越大，创客的水平可能就会更高。