康语是目前国内的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园。目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。

　　学校简介

　　宁德康语主要为2-7周岁儿童提供专业有效的康复服务，同步国际前沿教学技术，1对1订制教学课程，确保儿童高频强化。

　　学校优势

　　1.国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。

　　2.完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。

　　3.评估体系,直击儿童弱项，1对1订制教学课程。

　　4.全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。

　　说到小宝宝的语言发育迟缓，原因有很多。大致可以分为两类，一是生理原因，包括孩子听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病等，都会造成孩子说话迟缓。第二种原因是非生理性的，包括小宝宝缺乏语言学习环境，语言得不到刺激、父母和孩子语言交流时间短，孩子没有说话锻炼机会等。

　　自闭症呢，属于社交沟通障碍、兴趣狭窄以及重复刻板行为为主要特征的神经发育性障碍。不说话只是自闭症的一种症状。

　　自闭症患儿不仅存在语言发育障碍，还存在眼神交流少、无法准确表达自己的需求等沟通障碍以及重复刻板行为。自闭症的确诊，需要到医院请专业的医生做科学的诊断，不能单凭小宝宝不会说话就能确诊，太草率了。

　　如果孩子不存在生理性的病症，在引导孩子说话的问题上，父母们要想些办法。

　　研究表明，很多孩子说话晚的家庭，是因为语言环境匮乏造成的。尤其存在一些父母上班，把孩子让保姆照看的家庭。有些保姆，照看孩子就是负责孩子的吃喝拉撒，下来，也不和孩子说一句话，没有语言环境和交流，孩子的语言功能发育自然就慢。

　　研究表明，在婴儿时期，当婴儿捕捉到一些声音时，大脑中的布罗卡区就会活跃起来。科学家们发现，布罗卡区是大脑中语言发展的重要区域之一，负责语言编码，也就是说话。越早和婴儿说话，婴儿收到的良性刺激就越多。

　　所以，父母们要塑造一个良好的语言环境，父母下班回家，一定要多和小宝宝进行语言上的交流。在教孩子说话前，父母们要先表达自己的想法，让小宝宝有一个效仿的对象，会对孩子说话有很好的引导作用。家长要记住，教小宝宝说话不要刻意而为，需要在生活中潜移默化。比如，妈妈在家里，可以把自己做的事情说给宝宝听。一边说，一边手指着物体，这样，小宝宝很快就可以将词汇和意思联系起来，懂得什么意思。

　　父母们不要越俎代庖。通常小宝宝还只会咿咿呀呀的时候，一个表情就能让父母明白意思。这时候，爸爸妈妈不要觉得懂得宝宝意思了，就不再做什么了。这时要帮助宝宝说出来，比如当宝宝用手指着餐桌上的蔬菜泥时，家长们要说，宝宝现在饿了，宝宝要吃菜菜了。让宝宝知道，他想要的是菜菜，不断重复，不断引导，在某，宝宝就会自己说出想要的东西的名字。

　　父母们要多鼓励孩子表达自己的想法，哪怕他说出来的，只是几个词、含糊不清的、嘟囔的。家长也要鼓励他多说。不能打击挖苦，避免挫伤他说话的勇气，不敢张口了。

　　如今针对儿童语言迟缓的康复训练机构品牌繁多，报名前大家都会认真对比和参考，关于培训机构，谁也不能给出的标准答案，因为每个人的评判标准不一样，还是要看个人选择了，在这里小编给大家推荐康语，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。