儿童沙盘游戏对孩子心理成长有哪些作用

  心理沙盘游戏就是运用“沙”、“盘”和“游戏”三个关键因素,让儿童无需用语言将心理表现出来,沙盘游戏可以让儿童自由地表达出自己的内心世界、体验并宣泄负性情绪、释放被压抑的能量,并使他们从沙盘所建构的故事情境中习得与人相处的适应性行为。

  沙盘游戏中,儿童是整个游戏的主体,当众多的模型与沙盘摆在幼儿面前,任其随意使用的时候,儿童的身心会沉溺其中,通过他们的想象力及象征性的表达,赋予原本的模型以生命,这不仅是一个对幼儿的心理问题治疗与康复的过程,同时也是促进幼儿潜意识的发挥及创造力的培养的过程。

  沙盘游戏配备一个盛有细沙的木箱,木箱内壁被涂为浅蓝色,这使得孩子们拨开沙子露出箱底的时候,会营造出一片水域来。除了沙子和箱子之外,较引人注目的就是琳琅满目的玩具,这些玩具包括人物、动物、建筑物、植物和交通工具等。孩子们可以随意选择自己喜欢的玩具放到沙箱之中,摆放自己喜欢的场景。通过堆积沙子、制作河流、摆放玩具,孩子们就可以制作出一个立体的图画,这图画就是孩子内心心理的展现。

儿童沙盘游戏对孩子心理成长有哪些作用

  沙盘游戏对于儿童的心理成长有着很好的促进作用。

  一、能够建立一种沟通与交流的途径。

  就儿童与成年人之间的交流而言,总是存在某种障碍的,包括语言能力方面的障碍;儿童的“手”上存有丰富的心智、情感和体验,但并不能用语言来表达;因而,当儿童在沙盘里面摆放玩具和模型的时候,实际上他们也就是在表达和呈现他们的情绪和心理状态;通过他们所使用的沙盘和玩具模型,儿童的心理或内在世界就有了客观记录和分析的条件,也就往往要比语言更有效。

  二、沙盘游戏可以促进儿童的智力发育。

  触摸沙子可以促进孩子触觉发展,各种颜色的玩具又可以促进孩子视觉发展。而触觉和视觉的发展又会促进大脑的发育,进而促进儿童智力的发展。

  三、沙盘游戏可以提升儿童的创造力。

  儿童自发的游戏,自发的创造,翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流,摆放玩具就可以形成千变万化的场景,这些活动对儿童创造力的提升无疑有很大的帮助。

  四、沙盘游戏可以帮助父母了解孩子的心理。

  孩子制作的沙盘正是孩子内心状态的展现。利用一定的心理知识和技巧,指导老师就可以了解孩子的心理,并可以把这种心理转告给家长,帮助家长更多的了解自己的孩子。

  五、沙盘游戏可以解决孩子成长过程中出现的一些问题。

  在专业老师的指导下,沙盘游戏可以解决孩子出现的攻击、多动、内向、胆小以及人际交往困难等问题。

  六、促进想象力和创造力的培养。

  沙盘游戏能更好的进入孩子的世界,促进孩子发挥想象力,一个放松自由的世界能更好的发挥和促进孩子的创造能力。

  七、有效宣泄消极情绪,释放压力,减少情绪不稳定,任性、逃避。

  与外界的束缚不同,在沙盘的世界中孩子们可以没有约束的做任何想做的事情,一些被压抑或者不允许的想法能够得到体现,更好的释放负面的能量,整合自己的内心世界。

  八、沙盘游戏可以促进孩子身心和谐。

  沙盘游戏是一种心理表达技术,孩子制作的每一个场景都是其内心的表达,通过这样一种表达,孩子的内心秩序得到梳理,人格发展得到促进,心理水平得到提高。

  九.儿童做团体沙盘游戏,可以提高自信心、完善自我性格、学会与伙伴交往与合作的能力

  儿童团队心理沙盘游戏不但给孩子们带来游戏中的快乐,还能增强孩子们的团队意识,促进孩子的创造能力及与同伴的沟通能力,帮助家长和老师了解孩子的内心世界。

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