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怎么做才能让学生尽快适应中学生活

一、养成学生自主学习的习惯

在上中学之前，家长就要注意培养孩子自主学习的良好习惯，让孩子明白学习是自己的事。家长可以给孩子制定学习目标计划，让孩子按时按质定量完成作业。不能让孩子从早到晚坐都在书桌旁，好像在学习，但较终其实什么内容也没有学习，做出假勤奋的样子。只要孩子在规定的时间将任务完成，就可以让孩子玩耍；如果完成学习任务的质量高，还应当做一定的奖励。当然如果规定的时间孩子未能按质按量完成学习任务，就应该受到相应的处罚。

二、养成预习的习惯

常言道，凡事预则立，学习也是一样的。课前做了预习可以达到事倍功半的听课的效果。课前预习并在自己不清楚的、不明白的地方，做上符号，孩子听课的效率就很高，效果当然也就很好。

三、养成做笔记的习惯

常言说，好记性，不如烂笔头。中学的知识点比较多，而且往往考试时，会延伸很多课外的知识点。老师讲课的时候一般都会拓展一些课外的知识，或者对于知识点归纳小结，或总结学法，让学生举一反三，逐类旁通。所以上课的时候做好笔记，课后复习就很轻松了。

四、养成定时复习并整理错题的习惯

孔子说:温故而知新，可以为师也。每个人都有遗忘知识的过程，学过的知识点必须经常复习，才能牢记于心。复习的过程中，发现自己做错了题，较好将错题用一个专门的本子分类进行形整理。过一段时间再来做一做自己曾经做过的错题，这样不懂的知识点就会越来越少了，学习的兴趣才会越来越浓。

五、养成独立思考和探究合作的习惯

学习的过程中，首先自己要独立思考，较好的独立思考表现在上课的时候，积极举起举手发言。举手回答老师提的问题，可以集中自己听课的注意力，理解知识要点，而且可以锻炼自己的表达能力。其次，作业必须独立完成。不要老是依赖别人，或者是手机不经思考，誊抄答案，只图完成任务似的做作业，这是有害而无利的。但是的学习，只独立思考是不行的。在独立思考的基础上还要与同学积极的进行讨论，甚至请教老师不懂的问题。