郑州大学高层管理学院终身学习 提升自己的格局

  数字化时代的力:终身学习,提升自己的格局

  心智模式的改变是企业转型的根本。企业要发展和转型,就要改变自己的认知和心智模式,而要改变自己的认知,就要保持终身学习,不断提升自己的格局。

  关于力发展的模型有很多,其中我比较认可创新力中心(CCL)的“721”力发展理论。“721”力发展理论的意思是,一个人力的发展,70%来自有挑战性的工作,20%来自同伴的经验分享,10%来自课堂和阅读。

郑州大学高层管理学院:终身学习 提升自己的格局

  拉姆·查兰(Ram Charan)在《梯队》一书中指出,一个人在一家大公司里成长为首席执行官需要经历六个力发展阶段,并按照不同阶段提出了不同的力要求。

  每一个阶段对力的要求各有不同。比如,经理要学会安排下属的工作;部门总监要学会选拔人才;事业部副总经理要拥有战略思维;事业部总经理要学会重视所有部门;集团高管要处理好各部门的综合问题,将公司业务联动起来;首席执行官要站在全局层面,善于平衡短期和长期利益,实现企业的可持续发展等。

  梯队的每个层级需要的能力是不一样的。每一次力的进阶都要抛弃上一阶段让你获得成功的技能,而去学习更新的技能。每一个有进取心的,都应当清楚地知道自己处于力的哪一层,需要朝哪个方向进步,所以的学习能力很重要。同时,他还应当了解下属处于力的哪一层,需要引导他们朝什么方向发展,并给出相应的辅导。

  公司内部通常会用轮岗的方式来培养跨界人才。一般来说,轮岗的人才都是公司希望培养的未来,专业的技术人员则不会大动。比如,把市场管理人调去管供应链、管生产,或者去做人力资源,这样培养下来,一个人能够了解公司完整的产业链,对企业价值链认识得更深刻,视野会更宽。轮岗是一种有效的力提升手段,要求你在短时间内适应部门和职位,提高相应的能力。这种压迫式的学习能够让人成长。


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