课程介绍Course Introduction
邢台平面设计学校-邢台平面设计培训学校设计一词来源于英文"design"，包括很广的设计范围和门类建筑：工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等,而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难，因为现在之间的交*更广更深，传统的定义，例如现行的叫法“平面设计（graphics design）视觉传达设计、装潢设计……，这也许与平面设计的特点有很大的关系，因为设计无所不在、平面设计无所不在，从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关，从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”，称之为视觉传达，即用视觉语言进行传递信息和表达观点，而装潢设计或装潢艺术设计则被公认为极不准确的名称，带有片面性。 现在，在了解了对平面设计范围和内涵的情况下，我们再来看看平面设计的分类，如形像系统设计、字体设计、书籍装帧设计、行录设计、包装设计、海报/招贴设计……可以这样说有多少种需要就有多少种设计。
另外，商业设计与艺术设计很显然是存在的。 设计是有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划，这才是我们设计的定义。一个视觉作品的生存底线，应该看他是否具有感动他人的能量，是否顺利地传递出背后的信息，事实上她更像人际关系学，依*魅力来征服对像，你的设计有抓住人心的魅力吗？是一见钟情式的还是水到渠成式的，你需要像一个温文尔雅的绅士还是一个不修边幅的叛逆之子，或是治学严谨的学者。事实上平面设计者所担任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要调查对像，你应成为对像中的一员，却又不是投其所好，夸夸其谈，你的设计代表着客户的产品，客户需要你的感情去打动他人，你事实上是“出卖”感情的人，平面设计是一种与特定目的有着密切联系的艺术。
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邢台电脑学校拥有优越的教学环境和浓厚的学术氛围，根据开设开业的不同设有投影仪教室、同步显示教室、图形机房、网络机房、美术教室、文化素质课教室、图书阅览室等学习场所，所有教室均配备电脑、投影仪、空调等教学设备，电脑确保学生人手一机，使学生在动手实践中掌握专业技能，舒适整洁的学生公寓，专业的值班服务管理体系确保学生住宿的安全与舒适。
邢台电脑学校学校经常举办各种文艺活动和学术报告，丰富了学生的业余生活，的师资力量确保的教学质量，学校拥有专职教师二百余名，全部具有中职称，同时学校还拥有一支由高校经验丰富教授和业界、学者共二十余人组成的学校顾问委员会，全面负责教育教学过程中的各项评估和指导工作，切实保障教育教学质量，学博为师、德高为范，学校在对教师队伍的选拔和评估过程中，以德才兼备为考核标准，要求每位教师具备爱岗敬业、严谨治学，从严治教的职业素养，彰显先进学校教师风范，打造电脑教育师资。
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