深圳童程童美少儿启蒙课程评价怎么样

“启蒙教育是人生整个教育的起点，是增加孩子身心健康发展，接受进一步教育的基础“。心理郝滨老师说过，启蒙教育对孩子未来的发展至关重要。

启蒙教育越来越受重视，美国上市公司达内教育旗下的少儿编程教育品牌童程童美，推出创意启蒙课程，面向3-6岁学前儿童提供专业的启蒙教育。该课程主要是基于乐高教具，通过外形模拟或机械传动，由授课老师引导，带领孩子动手搭建各类趣味主题作品。为孩子提供感知周边世界，学习和开发想象力的机会，带领孩子开启人生次探索之旅。

孩子为什么要接受启蒙教育

智力开发 开拓想象力

表示，6岁以前是孩子神经系统发育快、各种潜能开发关键、接受启蒙教育好的时机。这个时期，孩子越早接触丰富事物，就越能增加对世界的认知。一般情况下，有过启蒙教育的孩子比普通孩子更聪明，而且各方面能力的体现都更好。

启蒙教育并不意味着要教给孩子某方面的知识，重要的是让孩子有充分发挥自己潜能的空间和条件，给他们表现自己和打理自己的机会，更好地发展自己的想象力。

童程童美创意启蒙课程是什么

寓教于乐 让孩子玩有所得

根据3-6岁学前儿童智力发展的不同阶段，基于乐高教具，通过外形模拟或机械传动，在授课老师的引导与帮助下，让孩子自己动手搭建出与主题相符的作品。

每节课

聆听一个故事

创造一个作品

学习一个技能

领悟一个道理

通过积木搭建

让孩子在玩中

锻炼想象力、色彩感知力以及创作能力

创意启蒙课程包括睿智探险家、超级工程师、创客发明家三个不同课程，每个课程根据家庭、社区、交通、自然、科技等设计4个主题，让孩子在自己感兴趣的内容中开启次探索之旅。

3岁+睿智探险家课程体系

课程包括奇妙世界、空间探索、动物世界、童话王国四个单元。本阶段课程根据3岁孩子语言发展的关键期以及敏感期，通过积木搭建，让孩子学会表达、锻炼手眼协调能力、抗挫折能力，以及认识自然，亲近自然。

4岁+超级工程师课程体系

课程包括百变工程师、城市设计师、疯狂数学家、魔幻未来城四个单元。4岁的孩子手部肌肉群开始发展，并伴随着情感、数学智能及好奇心的发展，所以，本阶段课程着重锻炼孩子的手部力量，培养孩子的合作能力、数学能力以及探索发现的兴趣。

5-6岁创客发明家课程体系

课程包括创客机械师(上、下)、思维与研究(上、下)四个单元。孩子在5-6岁的时候逻辑思维发展，喜欢科学探索，本阶段课程让孩子在完成任务的过程中，初步理解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等机械概念，收获运用科学原理解决实际问题的乐趣，从而获得成就感。

童程童美创意启蒙课程6大优势

特色教学 让孩子学有所成

不同于市场上其他启蒙教育机构的生搬硬套、知识强制灌输，童程童美创意启蒙课程由童程童美教育潜心研发，根据儿童不同成长阶段的特点设计课程主题，以孩子感兴趣的方式进行课堂互动，形成童程童美独有的教学特色。

对应敏感期 针对性教学

在课程设计方面，童程童美根据3-6岁儿童成长阶段的“敏感期”，设计不同主题课程，抓住孩子成长的关键，一步步引导孩子认识世界、观察世界、探索世界。

视频引导 集中注意力

在课程主题方面，童程童美采用实物情景化的教学方式，每节课通过视频播放的形式，向孩子展示一个主题故事，引出任务的同时吸引孩子注意力，激发学习兴趣。

人机交互 激发学习兴趣

在智能教育方面，童程童美采用机器人辅学习管理师学的模式，一个校区配置一台智能机器人，让孩子与人工智能机器人零距离对话，在互动中，激发孩子学习兴趣，培养孩子科学素养。

实践操作 学习百科知识

在科学实验方面，老师授课时，会利用身边的材料配合积木，带领孩子做天平秤、杠杆、轮滑等科学实验，在操作过程中，引导孩子发现问题，解决问题，探究了解百科知识。

5C教学方法 标准授课模式

在授课流程方面，童程童美采用标准的“5C教学方法”，即联系、建构、反思、延续、评价。根据教学任务和孩子的实际情况，因材施教，让孩子主动学习、积极思考，与老师充分互动。

完善课程体系 3-18岁青少儿全覆盖

在课程体系方面，创意启蒙课程不仅可以为孩子今后的学习打下坚实基础，还可以与童程童美原有的人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程无缝衔接，覆盖3-18青少儿的整个学习阶段。

童程童美并非为了教育而教育，更多的是从青少儿成长的实际出发，无论是课程的研发设计，还是课堂的互动环节，都根据孩子心理发展的各阶段特点，以兴趣为导向，进行逐步引导，让孩子爱上学习、主动学习。

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