您当前的位置：首页>青少年认知力>>少儿编程>海口少儿Scratch编程 培训
课程介绍Course Introduction
智能机器人课程的设计完全基于乐高制定的课程体系，借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
机器人编程课程适合4-12岁的孩子学习，根据孩子的年龄特点会为他们带来适合班级培养，
4-5岁会学习百变工程，帮助孩子人士生活，理解和探索世界，培养孩子创新、动手及解决问题的综合能力；5-6岁的孩子学习早期简易机械，通过对杠杆、滑轮、轮轴等知识的学习，初步建立对指点、功、摩擦力、传动等概念的认识和理解；
6-7岁的孩子学习WeDo机器人，会教导孩子搭建简单的机械机构；
8-12岁孩子的课程包括基础、进阶、扩展和高阶四个部分，
基础阶段学习简单的杠杆原理、简单的连杆机构等，
进阶阶段学习搭建更加负责的机械结构，并能在基础结构上进行自我创意的搭建，
扩展阶段的学习包括搭建复杂的机械结构，学习空气动力驱动的机械装置，
高阶课程学习使用ROBOTC语言进行编程，设计到变量、运算符、数据类型等的学习，同时学习3D打印建模，将3D模型与乐高机器人结合起来，完成机器人。
5C教学方法 标准授课模式
在授课流程方面，童程童美采用标准的“5C教学方法”，即联系、建构、反思、延续、评价。根据教学任务和孩子的实际情况，因材施教，让孩子主动学习、积极思考，与老师充分互动。
完善课程体系 3-18岁青少儿全覆盖
在课程体系方面，创意启蒙课程不仅可以为孩子今后的学习打下坚实基础，还可以与童程童美原有的人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程无缝衔接，覆盖3-18青少儿的整个学习阶段。
童程童美并非为了教育而教育，更多的是从青少儿成长的实际出发，无论是课程的研发设计，还是课堂的互动环节，都根据孩子心理发展的各阶段特点，以兴趣为导向，进行逐步引导，让孩子爱上学习、主动学习。
温馨提示：为不影响您的学业，来校区前请先电话或QQ咨询，方便我校安排相关课程的专业老师为您解答~
咨询方式
学校介绍University Profile
达内“童程童美”是针对青少年的互联网行业培养课程，依托多年积累的互联网行业经验和百余名IT教研团队优势，课程内容专为中国儿童订制开发，在兴趣培养和思维锻炼的同时，传递前沿技术，养成科学习惯。
课程涵盖少儿电脑编程、智能机器人编程和信息学奥赛等课程，不仅能够让更多的中学生可以接受到STEAM教育、创客教育新模式，同时能够让孩子参加机器人大赛、信息学奥赛，成为科技特长生
目前，创客教育及STEAM 已经成为了美国的素质教育的核心，编程、3D打印、机器人、数字艺术等新技术也已经走进了美国的中学校。
2015年9月10日，发指导意见，鼓励探索STEAM教育、创客教育新模式!代表着教育不再只是注重课本知识，而是更注重学习过程，注重知识与生活的联系。
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中学院校开展了编程课程。
“童程”不是基于Scratch(魔爪)体系，而是基于在行业中正在商用的编程语言，包括JAVA、JavaScript、HTML5、基于Android和IOS的移动APP编程、3D编程和微信编程七个方向。
课程分为四个级别，课程难度随级别逐步提升。考虑到孩子的儿童心理特征，童程个级别的课程以趣味编程和游戏编程为主，目的是激发孩子的学习兴趣，孩子喜欢上编程;第二级别的课程以商用计算机程序为主;第三个级别的课程以目前流行的，基于移动互联网的编程;第四个级别也是未来编程的风口，如3D编程、虚拟现实等。
童美是电脑美术课程，目标是培养动画设计师、UI设计师。课程同样分为四个级别，级别内容是少儿动漫，第二级别是少儿创意，第三级别是少儿界面，第四级别是少儿网页
童程童美优势
课程体系完善：童程童美累计研发5000多节课时，并覆盖6-18岁全年龄段，研发并出版专业教材《乐高机器人编程WeDo2.0》《乐高机器人编程EV3进阶》及少儿编程系列教材《青少年趣味编程》
严选教研团队：童程童美师资均经过严格选拔，“资格审核--面试能力--试听试讲--集团培训--考核认证--持证上岗”六轮面试通过后方可上岗；
丰富大赛活动：童程童美创办“发现杯”中国青少年编程挑战活动，主办2016年、2017年国际奥林匹克机器人大赛(WRO)中国区达内直选赛，童程童美学员还可参加FLL、FTC、NOIP等专业竞赛。
全部课程
