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课程介绍Course Introduction
智能机器人课程的设计完全基于乐高制定的课程体系，借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
全年龄:涵盖幼儿园、、初中、高中全年龄段
全体系:乐高大颗粒、Scratch编程、Python编程、JavaScript网页编程、手机APP编程、乐高WeDo、乐高EV3等全部课程巧妙融合
双方向:智能机器人编程方向+人工智能编程方向，硬件与软件相结合
双路线:学习路线+竞赛路线，学习成长、比赛得奖双丰收
双模式:线下课程+线上课程，校区学习、在家学习皆可选
童程童美选用安全环保的乐高教具
1.背后的设计理念不同。
玩具本身的目的是让孩子玩得开心，一切设计只是为了“玩”，让孩子觉得这个玩具有趣；而乐高教具的研发则是，瞄准课堂教学研发出与教学大纲匹配的教学资源，供学校和老师使用。帮助老师为学生提供有趣的学习体验，确保在游戏过程中能达到传递知识的目的。
此外，用怎样的方式评估孩子的学习成果也是乐高教具研发人员需要考虑的因素。
2.主题的丰富性
一套乐高玩具可能只搭建一个主题，如乐高DUPLO10823套装只能可能只适合搭建蝙蝠翼大冒险主题，而一套乐高教具则可以搭建多个主题，如社区、花园等场景。
3.玩乐的延续性
一套乐高玩具只是为一两个主题的搭建准备，想要玩其他主题的还要一个一个买；而乐高教具相对乐高玩具则具有“规模”优势，多主题积木配备完善，孩子们可从单纯的叠高，到模拟生活场景过家家，结合绘本进行演绎，结合数学启蒙做道具，机械动态引入等等，由简单到复杂，层层递进，变得越来越有趣。
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学校介绍University Profile
“童程童美”是针对青少年的互联网行业培养课程，依托集团19年积累的互联网行业经验和百余名IT教研团队优势，课程内容专为儿童订制开发，在兴趣培养和思维锻炼的同时，传递前沿技术，养成科学习惯。
课程涵盖少儿电脑编程、智能机器人编程和信息学奥赛等课程，不仅能够让更多的中学生可以接受到STEAM教育、创客教育新模式，同时能够让孩子参加机器人大赛、信息学奥赛，成为科技特长生
目前，创客教育及STEAM 已经成为了美国的素质教育的核心，编程、3D打印、机器人、数字艺术等新技术也已经走进了美国的中学校。
2015年9月10日，发指导意见，鼓励探索STEAM教育、创客教育新模式!代表着教育不再只是注重课本知识，而是更注重学习过程，注重知识与生活的联系。
童程童美专注于3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对儿童的编程教育体系，在140多所中学院校开展了编程课程。
“童程”不是基于Scratch(魔爪)体系，而是基于在行业中正在商用的编程语言，包括JAVA、JavaScript、HTML5、基于Android和IOS的移动APP编程、3D编程和微信编程七个方向。
课程分为四个级别，课程难度随级别逐步提升。考虑到孩子的儿童心理特征，童程个级别的课程以趣味编程和游戏编程为主，目的是激发孩子的学习兴趣，孩子喜欢上编程;第二级别的课程以商用计算机程序为主;第三个级别的课程以目前流行的，基于移动互联网的编程;第四个级别也是未来编程的风口，如3D编程、虚拟现实等。
童美是电脑美术课程，目标是培养动画设计师、UI设计师。课程同样分为四个级别，级别内容是少儿动漫，第二级别是少儿创意，第三级别是少儿界面，第四级别是少儿网页
童程童美优势
上市集团背景：童程童美由美国上市公司倾力打造，凝聚集团公司16年编程教学经验。拥有持续的课程研发实力和多方面教学保障，让孩子能够系统学完所有编程底层建设知识架构，让学生学有所得；
课程体系完善：童程童美累计研发5000多节课时，并覆盖6-18岁全年龄段，研发并出版专业教材《乐高机器人编程WeDo2.0》《乐高机器人编程EV3进阶》及少儿编程系列教材《青少年趣味编程》
严选教研团队：童程童美师资均经过严格选拔，“资格审核--面试能力--试听试讲--集团培训--考核认证--持证上岗”六轮面试通过后方可上岗；
丰富大赛活动：童程童美创办“发现杯”青少年编程挑战活动，主办2016年、2017年国际奥林匹克机器人大赛(WRO)区达内直选赛，童程童美学员还可参加FLL、FTC、NOIP等专业竞赛。
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