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课程介绍Course Introduction
机器人教育
机器人教育是指通过组装、搭建、运行机器人，激发学生学习兴趣，融合了编程、机械、电子、物理等各知识，提升孩子的综合能力
基础素养：观察能力、想象能力、逻辑能力、动手能力
中级素养：合作能力、表达能力
素养：管理能力、科技创新能力
童程童美历时多年为中国儿童量身打造STEAM创客课程
少儿创客?三剑客激发孩子的无限潜能，培养创新型未来之星
课程内容设置深入浅出，让他们初识科学技术便产生浓厚兴趣，有助于孩子主动选择少儿编程、乐高机器人、3D打印中任意一个方向进行深造学习，进而有机会参加机器人大赛、信息学奥赛，成为科技特长生，让孩子们轻松、初升高，高升大。
1、积木搭建式的编程语 言Scratch
能够激发孩子动手动脑学习的主动性，教学用软硬件结合的方式，让课程学习变得更有乐趣，边玩边学中提高孩子的逻辑能力、想象力和创造力。
2、入门级乐高机器人 Wedo
体验式的学习方式，让孩子真正动手设计和制作机器人模型，同时为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们的创造力得到充分的发挥，课程中他们分享思想和知识，有助于提升团队协作意识。
3、少儿3D打印技术
以兴趣为导向，激发孩子的想象力，让他们大胆尝试，将抽象概念性的东西形象化和直观化，课程融合了物理、数学、工程设计、艺术等领域的知识，在掌握3D技能同时，提高学生的科学素养，为日后发展打下结实的基础。
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学校介绍University Profile
童程童美”是针对青少年的互联网行业培养课程，依托多年积累的互联网行业经验和百余名IT教研团队优势，课程内容专为中国儿童订制开发，在兴趣培养和思维锻炼的同时，传递前沿技术，养成科学习惯。
课程涵盖少儿电脑编程、智能机器人编程和信息学奥赛等课程，不仅能够让更多的中学生可以接受到STEAM教育、创客教育新模式，同时能够让孩子参加机器人大赛、信息学奥赛，成为科技特长生
目前，创客教育及STEAM 已经成为了美国的素质教育的核心，编程、3D打印、机器人、数字艺术等新技术也已经走进了美国的中学校。
2015年9月10日，发指导意见，鼓励探索STEAM教育、创客教育新模式!代表着教育不再只是注重课本知识，而是更注重学习过程，注重知识与生活的联系。
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中学院校开展了编程课程。
“童程”不是基于Scratch(魔爪)体系，而是基于在行业中正在商用的编程语言，包括JAVA、JavaScript、HTML5、基于Android和IOS的移动APP编程、3D编程和微信编程七个方向。
课程分为四个级别，课程难度随级别逐步提升。考虑到孩子的儿童心理特征，童程个级别的课程以趣味编程和游戏编程为主，目的是激发孩子的学习兴趣，孩子喜欢上编程;第二级别的课程以商用计算机程序为主;第三个级别的课程以目前流行的，基于移动互联网的编程;第四个级别也是未来编程的风口，如3D编程、虚拟现实等。
童美是电脑美术课程，目标是培养动画设计师、UI设计师。课程同样分为四个级别，级别内容是少儿动漫，第二级别是少儿创意，第三级别是少儿界面，第四级别是少儿网页
童程童美优势
课程体系完善：童程童美累计研发5000多节课时，并覆盖6-18岁全年龄段，研发并出版专业教材《乐高机器人编程WeDo2.0》《乐高机器人编程EV3进阶》及少儿编程系列教材《青少年趣味编程》
严选教研团队：童程童美师资均经过严格选拔，“资格审核--面试能力--试听试讲--集团培训--考核认证--持证上岗”六轮面试通过后方可上岗；
丰富大赛活动：童程童美创办“发现杯”中国青少年编程挑战活动，主办2016年、2017年国际奥林匹克机器人大赛(WRO)中国区达内直选赛，童程童美学员还可参加FLL、FTC、NOIP等专业竞赛。
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