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课程介绍Course Introduction
很多家长会产生这样的疑问：“到底该不该让孩子学习少儿编程？”下面，将从学习兴趣、学习目的、如何学习、学习的好处，四方面来为大家全方位讲解少儿编程。
1.孩子有没有兴趣？
学习任何东西都是基于兴趣爱好的，如果孩子不喜欢，那就不要逼迫孩子学习。家长们在看孩子有没有兴趣的时候，直接明白地问是完全没有效果的，不如可以先去给孩子找个编程兴趣班试听课。去观察孩子是否有兴趣。
2.让孩子学编程是为了什么？
就像学跳舞一样，不可能每个孩子都能成为舞蹈家，那为什么还有这么多家长让孩子学习跳舞呢？相信大多数家长只是为了让孩子多个兴趣，多一种能力，这种能力也会潜移默化影响其它方面。比如孩子学习跳舞之后，更加自信，更加活泼。而学习少儿编程也是一样的，家长不是为了培养孩子成为未来的程序员，而是为了培养孩子的编程思维，这种思维能力是非常有用的。
3.少儿编程怎么学？
对于低龄儿童和的孩子来说，游戏化的编程方式是容易被接受的。因为玩游戏是孩子的天性，只要闯过一关一关的游戏关卡，孩子不知不觉就学会了编程基本方法，设计游戏关卡，甚至是设计一款新游戏。但是编程还是有一定的专业门槛，如果家长不是计算机方面的专业人士，好能有专业的人在一旁提供一些指导，这样孩子在玩的过程中，还可以学到更多专业的知识，家长也可以一并被启蒙。
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学校介绍University Profile
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中学院校开展了编程课程。
教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
少儿编程：
少儿编程课程，面向3-18岁青少年儿童，十几年IT编程教育经验和上千名教研团队等教育资源优势，研发出一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(JavaScript、HTML、CSS、Java)等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进120多所中学公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。
智能机器人编程：
智能机器人课程的设计完全基于乐高制定的课程体系，借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业、安全环保的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等，帮助他们从容应对21世纪所带来的新挑战。
编程数学：
编程数学(Code Math)，面向到，是基于完整校内数学教学体系，同时加入了程序案例的数学同步辅导课程。通过不同类型的程序案例实现数学的动画演示、动手实操和编程算法，帮助学生加深对数学概念和方法的理解，同时培养编程算法思维和编程能力。
童程童美优势：
上市集团背景：童程童美，凝聚集团公司16年编程教学经验。拥有持续的课程研发实力和多方面教学保障，让孩子能够系统学完所有编程底层建设知识架构，让学生学有所得；
课程体系完善：童程童美累计研发5000多节课时，并覆盖6-18岁全年龄段，研发并出版专业教材《乐高机器人编程WeDo2.0》《乐高机器人编程EV3进阶》及少儿编程系列教材《青少年趣味编程》
严选教研团队：童程童美师资均经过严格选拔，“资格审核--面试能力--试听试讲--集团培训--考核认证--持证上岗”六轮面试通过后方可上岗；
丰富大赛活动：童程童美创办“发现杯”中国青少年编程挑战活动，主办2016年、2017年国际奥林匹克机器人大赛(WRO)中国区达内直选赛，童程童美学员还可参加FLL、FTC、NOIP等专业竞赛。
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