我国对少儿编程教育的态度

来源：搜学搜课     时间：2019/11/7 14:56:57

我国对少儿编程教育的态度是什么？力挺AI，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新！

5月16日，国际人工智能与教育大会在北京开幕。中共中央政治局委员、副孙春兰宣读贺信并致辞。会议上强调了哪些内容？让我们一起来看看：

01、积极推动人工智能和教育深度融合

习在国际人工智能与教育大会中指出，人工智能是引领新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力，正深刻改变着人们的生产、生活、学习方式，推动人类社会迎来人机协同、跨界融合、共创分享的智能时代。把握人工智能发展态势，找准突破口和主攻方向，培养大批具有创新能力和合作精神的人工智能人才，是教育的重要使命。

习强调，中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新，充分发挥人工智能优势，加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。中国愿同世界各国一道，聚焦人工智能发展前沿问题，深入探讨人工智能发展条件下教育发展创新的思路和举措，凝聚共识、深化合作、扩大共享，携手推动构建人类命运共同体。

部长陈宝生也在大会上表示；新一代信息技术的发展为中国教育带来了新的发展契机。

中国陆续制定了《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和《教育信息化2.0行动计划》，以教育信息化支撑和引领教育现代化。

又相继发布《新一代人工智能发展规划》《高等学校人工智能创新行动计划》，对促进人工智能与教育融合发展作了一些新的思考和规划，进行了一些积极的探索和尝试。

02、对智能时代的理解和认识

人类社会的发展离不开科技的创新和教育的进步，一部人类文明史，就是教育和科学相互激励、相互促进的历史。

十八世纪中叶，工业革命的兴起让人们逐步从繁重的体力劳动中解放出来，今天，以人工智能为代表的新一轮科技革命正在将人类从简单的脑力劳动中解放出来，迎接智能时代的到来。

智能时代下的教育，将更加注重培养学生的创新能力和合作精神，实现更加多元、更加的智能导学与评价，促进人的个性化和可持续发展。

人工智能赋能学校，将改变办学形态，拓展学习空间，提高学校的服务水平，形成更加以学习者为中心的学习环境。

人工智能赋能教育治理，将改变治理方式，促进教育决策的科学化和资源配置的化，加快形成现代化的教育服务体系。

03、智能技术与教育融合的探索与实践

2017年，中国政府发布《新一代人工智能发展规划》，提出加快人工智能人才培养，建设人工智能，发展智能教育。

2018年，发布了《高等学校人工智能创新行动计划》，从高等教育领域推动落实人工智能发展。

2019年2月，《中国教育现代化2035》发布，提出加快推进信息化时代的教育变革，建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、利用现代技术加快推动人才培养模式改革。

04、2019年竞赛“参赛指南”

很多家长和考生表示对个别很感兴趣，但不知道如何进入“竞赛圈”。

从竞赛整体进程来看，部分赛事名称虽有不同，但仍以三个等级进行选拔测试。目前，竞赛赛事进度如下：数学、物理、化学竞赛在初级赛事阶段，部分省市正在报名中，具体以当地竞赛举办情况为准；2019年信息学决赛预计7月中旬举行，第37届初赛、联赛预计在10月、11月举行。

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