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泉州华南少儿文化艺术培训学校——网瘾特训

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课程介绍Course Introduction

泉州华南少儿文化艺术培训学校——网瘾特训

A.什么是网瘾?
网瘾又名网络综合症(Net Synthesis),是人们由于沉迷于网络而引发的各种生理、心理障碍的总称。
目前,我国网瘾少年已达到400万人,青少年网络成瘾已成为困绕无数家庭和学校的一大社会问题。放心机构分析,网络游戏是青少年的精神避难所,青少年在现实生活中碰到了太多的困难和问题,他们无法解决,只好沉迷网络,以逃避现实,并从网络中获得成就感。而青少年上网成瘾与学校教育、社会环境尤其是与家庭教育有直接关系。而戒除网瘾是个系统工程,应从青少年的心理、综合素质、学习兴趣、针对性的教学方法和家长的家庭教育等多方方面入手。

B.网瘾在青少年群体的的具体表现——
1 使用网络的频率和时间均已超出正常的限度,2小时以上。
2 使用网络的目的不是为了学习和工作,而是严重影响了学习和工作。
3 网络生活占据大部分业余时间,导致个人生活与网络生活之间失去原有的平衡。
4 没使用电脑时,手机也一直盯着看或者按个不停,对外界漠不关心,反应迟钝。
5 网络过度使用经常受到他人的批评,甚至为此而与家人朋友发生冲突。
6 当突然减少或停止上网时,患者会出现烦躁、易激动、注意力不集中、睡眠障碍等,严重者甚至出现冲动、攻击他人及毁物行为。

C.网瘾对青少年的危害:
1、诱发说谎,隐瞒上网的情况和程度等行为;
2、盗窃、甚至抢劫;
3、造成视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征。
4、不能维持正常的睡眠周期,停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。
5、出现品行障碍,诱发孩子逃学、不与人交往、暴躁,产生攻击性等反常行为。一些人甚至会滑向犯罪的深渊。
6、、、、、、以及各种网络垃圾等都可能使青少年受到伤害。

D.主要课程安排:
针对青少年特殊的身心特点,本着因势利导的原则。本中心特开设网瘾矫正辅导班,实行四位一体教学法。即:计算机专业知识+心理疏导+文体活动+国学知识。现特聘国内经验丰富行为矫正、心理辅导、运动学及近百名计算机专业教师,为您的孩子提供全方位的教育后盾。
如果您正为此苦恼不已,请将孩子送来!
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教学目的:通过调整孩子的认知和行为习惯,使孩子不再沉迷网络,从叛逆到听话,从厌恶学习到主动学习,从而改善孩子与家庭和社会的关系。引导学生形成积极向上的健康形象,塑造健全人格。


计算机专业知识——让孩子为学习而使用计算机
心里疏导——逐步帮孩子走出网络成瘾的阴影,改善孩子厌学,抑郁,不喜与人交往的心理,规范孩子的行为准则,从而主动学习,改善与周边的人际关系。
文体活动——体育类,书法类,棋类等,培养孩子的综合兴趣,转移对网络的依赖性。
国学知识——通过系统的国学教育,让孩子树立正确的人生观、价值观。

后勤管理:全封闭式,与班主任老师同吃住,24小时跟踪陪护。

E.招生对象:
7—18岁有下列行为表现的青少年:
1、自控制能力差,沉迷网路游戏无法自拔;
2、怕苦怕累、不自信、过于依赖、厌学、弃学、辍学,学习不在状态;
3、早恋、亲情冷淡、骄蛮任性、性格孤僻、不善于交流、心理脆弱;
4、叛逆、离家出走、与老师沟通困难,与父母长期对抗;
5、抽烟喝酒、打架斗殴、等等;

报名时间:常年招生  随到随学

学制:暑期班、学期班、学年班

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学校介绍University Profile

  福建华南美术书法培训学校隶属中国华南教育系统——省厅直属,4A级示范校,“海峡两岸职业教育交流基地”,是经劳动门批准成立的大型职业技能教育基地,致力于打造美术专业教育航母、“职业教育领军品牌”“具有公信力职业教育品牌”。学校一贯秉承“恪守教育诚信,打造良心工程;培养专业人才服务社会大众”的办学宗旨,根据的教育方针,在上级主管部门的和支持下,确立以市场需求为导向、以社会需求为目标的办学理念,面向社会常年招生。

  本中心常年开设少儿与成人美术、书法专业,依托扎实的教学功底,培养学生的专业特长,为社会和院校输送了大批人才。

  常年开设:少儿与成人美术、书法专业,以及艺考辅导等。秉承“一切为了学生”的宗旨,在教学上突出“博学善导、严管厚爱”的教学态度,培养学生的自主学习能力。依托扎实的教学功底、负责任的态度,在国内同行,具有优势地位。

  依法办学,从严治校,教学质量常抓不懈,不断提高教师素质,定期开展教研活动,不断完善教学设备,改善教学环境,厚积薄发,使中心得到可持续性的发展。

  人尽其才的人力资源配置,形成了一个有竞争力的团队,一路伴随着汗水和执着,引导着青少年教育发展的新潮流,向社会诠释着“传道、授业、解惑”的师道真谛。

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