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贵阳少儿机器人编程培训学校 |
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让机器人陪伴中国儿童成长
根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
竞赛打天下！童程童美学员勇夺国际三等奖
WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。2017年11月，童程童美学员贺思成(11岁)、任伯峰(11岁)，作为中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛总决赛中荣获三等奖。
到高中，完整的课程体系
课程特色
为什么要选择童程童美
专业认证讲师，持证上岗
编程是一项技术技能，孩子以不同的方式与数字世界互动，要鼓励他们成为制造者而不是实干家，编程可提高计算思维能力，还有更多可能没有想到的优势。
编程是孩子在现实世界中练习数学的好方法，如果一个人对编程感兴趣，那么他们应该擅长数学，现在情况恰恰相反，当孩子学习如何编程时，他们的数学技能自然会得到提高。编程可提高写作技巧，具有创造性，让孩子们将他们对技术的热爱与新发现的艺术热爱结合起来，可以学习新技能，改善写作能力。如果想提高创造力，那么编程是一个很好的起点。创造力不仅仅是天生就具有的东西，也是一种可教授可发展的技能，当孩子们学习编程时，他们会培养出可提高创造力的品质。
信心很重要，提高孩子们的自信心的方法是提高独立性和解决问题的能力，编程可做到这些。对于孩子来说，他们可学习如何控制机器人，童程童美通过教授编程可解决复杂的问题，将他们的想法转化为互动的现实。
少儿时期的孩子在学习编程时要容易得多，而不是在他们十几岁的时候教他们，编程也是一种语言，可教给他们逻辑和解决问题的方法，让他们对学习编程产生兴趣。当孩子们五六岁时，他们就处于所谓的心理社会发展阶段，他们开始把周围的一切都与自己建立起逻辑联系，这是引入学习编程的时机。
培养少儿编程，孩子们在技术上可得到较好的发展，在这个时代所有孩子从小就与技术互动，但是互动和创造是两回事，当孩子们学会编程时，他们可表达自己，可真正创造一些独特的东西。
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