珠海话式国际英语
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成人英语

精选课程 - 针对不同人群 提供个性课程 Courses
基础人群

从开始,会说英语,会用英语

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个人提升人群

培养兴趣,提升水平,以备将来之需

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职场人群

掌握职场英语,个人升职,职场升职

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宝妈人群

趁有时间,学好英语,然后教孩子

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旅游人群

旅游英语,自信出国,潇洒旅行

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学生人群

充实生活,更多未来选择,更美好人生

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课程简介 Introduction
适合人群

1. 英语或基础比较薄弱

2. 想重新开始学好英语却苦于没有方法

3. 有闲暇时间学习充电以备将来不时之需

学习目标

标准发音、流利口语、日常生活英语应用交流

国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力

上课时间

周一至周日 9:00-22:00、自由约课上课

课程班型

小班、1对1班、在线课、活动课线上线下 按需选择

教师团队

课程规划老师、授课指导老师、监督服务老师(你偷不了懒)

增值服务

口语测试、咖啡厅、电影院、交际活动、趣味主题活动

课程形式 Classes
专业的App

课前预习和效果检测 趣味视频观看学习 单词和句子点读发音

纯正语音课

根据人群特点从发音开始学纯正语音自信开口说英语

地道表达课

将单词语法融入到口语多个场景自信流利说英语练就英语地道表达

自信演讲课

1节课掌握实用口语2分钟自信开口演讲当堂展示学习成果

项目式学习

(阶段暂无)

辅导课

课本知识的梳理和总结针对学员个性化辅导主修课的重要补充

线上精选课

线上提供丰富的课程真人在线互动教学在线学习生动有趣

资源平台

匹配课程进度标准化学习资料库在家享受优质学习资源

学习内容 Contents

课程大纲(EM举例)

1. Personal information 个人信息

2. Greet people 打招呼

3. Talk about your family 讨论家庭

4. Ask for and give directions 问路指路

5. Talk on the phone 打电话

6. Talk about your weekend 讨论周末

7. Order food and drinks 点餐

8. Ask to use something 请求使用某物

9. Likes and dislikes 喜好和讨厌

10. TV shows and music 电视节目和音乐

11. Get sb's attention 吸引某人注意

12. Describe appearance 描述外貌

课程优势 Advantages

自由时间上课

每日上课时间10:00-22:00

校区近在身边

交通便利

线上线下结合

线上线下课程 优势互补

口语进步可视化

口语进步快 每节课看得见

趣味和实用性

趣味学习贴近生活 即学即用

专属教学服务

专治懒癌 全程学习监督服务

学习体验 Experiences
体验1:竟然也能说英语!

英语基本上算是,本来以为像上学一样,从发音音标开始,一个字母一个单词的学。但是,没想到的是,没有这个枯燥的环节。

课堂上,在老师指导和帮助下,直接说简单实用的口语,发音和单词都在简单的口语中消化了。一节课下来,我竟然可以说出英语,掌握了好几种英语表达,太神奇了...

体验2:十几分钟的预习课,真有用!

晚上在手机上预习了十几分钟,单词点读发音,视频字幕学习,越看越有趣,多看了几遍,我竟然学会了12个单词和6个实用的句子

第二天上课,我勇敢地开口说英语,把预习的单词和句子,基本上都用了出来,把老师都惊讶到了,给了我一个大大的赞,鼓励小伙伴向我学习...

体验3:课堂互动,从担惊受怕到酣畅淋漓

前十几分钟,心里特别紧张,担惊受怕的,心里祈祷,千万别喊我,不要让我发言。但小班上课,互动很频繁,明显躲不过的。

老师看出了我的紧张和焦虑,很热情地指导鼓励,战战兢兢发了几次言,心中竟然渐渐有了自信,后半节课,找到了传说中的“语感”,也能流利地说简单英语了,,那感觉酐畅淋漓!

体验4:纠错改错,进步真是明显!

英语基础很差,发音是完全模糊不清,简直就是比着葫芦画瓢。课堂上,老师让简单口语互动,于是不得不硬着头皮开口说英语。

吞吞吐吐说了2句半英语,老师指出我的5点发音问题,耐心地纠正,几分钟后,我再改正发言时,竟然是标准发音了。多少年发音难题,几分钟解决了,真是太激动了 !

新闻详情

珠海基础差学英语口语培训班多少钱

来源:珠海话式国际英语时间:2019/12/26 17:44:59 浏览量:256

  很多人在英语学习过程中都饱受口语的困扰,一个是不敢开口说,再有一个是开了口不知道说啥。即便阅读能力再好,词汇量再大,可口语依旧是很多人挥之不去的痛。

  很多同学可能会问说学习语言是要练,那我们怎么练呢?我要跟大家讲三个方面,今天要跟大家分享的主要是口语这个话题。很多同学第 .一个想到的就是我的英语不好,就是因为我的词汇量不够,把英语能力跟词汇量进行一个等值,觉得词汇量越高,自己的英语就越好,其实不是这样的。

  01今天第 .一个要跟大家分享一下如何去积累自己的口语词汇,如何去练习运用自己的口语词汇。

  有没有注意到,我们平常口语里用到的词汇跟阅读里面用到的词汇是不一样的,想一想我们在读中文的时候,书写的中文跟我们平常口语当中使用的中文是不一样的。想象一下如果周围的人每天说话的时候都是文绉绉的,是不是听起来也是非常不自然?那其实英文也是一样的,就是大家学的一些书面的语言在日常生活当中使用,和在口语当中使用词汇会不一样,表达也会不一样。所以大家在积累口语词汇的时候,在选材上就要注意。

  那大家可以选择哪种材料去提高口语?

  一定要找一些实景对话的材料,而不是找一些文章的录音。

  因为实景对话里面的用语更加口语化,对于日常的口语是很实用的。那除了一些教材里面的这种口语对话,很多同学还喜欢去看美剧来学英文,那美剧对大家的口语是否有帮助?

  那其实不是说什么美剧对大家的这个口语都有帮助。

  我们来说几个比较火的,比如《唐顿庄园》《权力的游戏》,我们说一下《唐顿庄园》,这个剧相当于是我们中国的这种清朝剧。对比一下,就是甄嬛传里边的说话方式,所以很多同学觉得当时很高大上,然后学了一些里边的表达,在对话当中用出来还觉得自己的英语好像是很地道?

  但其实对于外国人来说,如果我们用里面的这些表达的话就相当于是一个中国人,或者我们碰到一个外国人在跟我们用甄嬛传这样的方式在说话,其实很不自然的很别扭的对不对?所以这种剧大家看一看就好,不太适合于大家把它用来当口语的材料。

  那什么样的美剧适合当口语材料呢?

  就是一些比较贴近现实生活,而且比较现代的,这种美剧或者英剧比较适合大家用来学习里面的一些表达,我个人比较推荐的是《modern family》,这就是一个非常好的美剧,可以用来学习里面的口语表达。还有《Fleabag》和《Crashing》

  积累词汇我要跟大家说的第二点就是,千万不要去求多,不要想记很多单词,记很多表达。记了也没用,因为你也不会用。

  我在平常的教学的过程当中,有看到很多同学有这样的习惯,记一大堆的笔记,其实很多时候我内心的旁白是,你真正记下来的有多少?能用的是有多少?你记十个还不如记两三个,你真的能够去把这两三个灵活运用,对它的了解非常深入。

  所以大家在积累自己口语表达或积累自己口语词汇的时候,一定要求精,同时要去运用把它说出来。

  积累词汇这个方面要讲的第三点,就是大家在记单词的时候一定不要去孤立地记,这个也就是为什么我跟大家说不要去求量,因为求量的话你就只能去单独记这个单词。

  哪些单词可以去求量呢?

  名词,名词就是这种物件的名称,它是单独的,不管在任何的这个语境下几乎都是一样的意思。但是很多的词,像动词、形容词,它在不同的语境下有不同的意思,我们在记单词的时候要根据上下文,根据语境来记。所以大家在记这个积累词汇的时候,一定要养成一个习惯,就是自己在记这个词的时候一定要回想这个词我是从哪看见的,是在哪个上下文里边看见并且把它记下来的。然后去回想一下这个句子。

  那么以上就是要跟大家分享的关于积累口语词汇,

  第 .一个是选材,要去选口语的材料。

  第二个是不要求多,而是求精,就是自己记得这些单词一定要去多练,并且去灵活运用它。

  第三个是大家记的这些单词或者表达,要养成习惯去回顾它的上下文,通过这样去帮助大家去记忆,并且帮助大家更好的运用它们。

  02第二个方面,也就是发音,也是很多人非常关注的一个问题。

  首先讲一下就是个别单词的发音,很多同学喜欢学音标,这个没有什么错,但是不是zui的学习方法呢?

  也不一定啊。讲一下我个人认为比较的一个点,就是很多同学对于个别发音有一些问题。我听到的比如说南方的同学,把le和ne这两个音,北方同学把[w]和[v]这两个音会混淆,像这种个别的发音问题zui好的解决方法,就是去练绕口令。

  如果大家有这种个别翻译的问题,可以去找一些带这些发音的绕口令去进行练习。

  那么这个绕口令怎么练呢?

  一开始大家肯定说的不是特别流畅,所以zui开始就先去掌握它的意思,然后能读出来,读完了之后再去提高自己的速度,zui终的目的是能够把这个绕口令滚瓜烂熟地背出来,而且中间一点也没有停顿。

  在发音这一方面,大家平常可能听到很多的发音规则。我们在课件里有时候也会给大家标识出来帮助指导大家去发音。那这个其实是给大家一个引导,大家可以根据这个指导去进行模仿,所以这zui重要的一个词就是模仿。

  所以大家在学习发音的过程当中,直接进行模仿就好了。也就是大家听到录音的句子是怎么发音的,仔细听不要看文字,然后尽量自己去模仿,模仿到跟录音是一样的就可以了。

  怎样去检查呢?

  大家可以在平常学习的过程中把自己读的句子录下来,然后拿来听。你会发现你自己认为你读出来的这个句子是这样的发音,但是你自己听的时候是完全不一样的。以上就是要跟大家讲的关于练习发音的一些点。

  03zui后关于英语口音这个点,讲一个相反的点。

  就是很多同学在口音这个问题上很纠结,特别喜欢钻牛角尖,这个发音不对,这个发音我听到是这样的,或者这个发音不正宗。其实就说宽泛一点,英语这个语言没有所谓的正宗不正宗的这个发音,其实现在英语已经变成了国际语言。

  大家在大型的外企里面工作的话,会发现其实碰到的同事很多就不是native speaker,而且有各个的不同的口音,这是很正常的一件事情。所以对于中国人来说我们说英语带点口音也是非常正常的,所以大家在平常学习过程当中不用太过于去钻牛角尖说要学习英音还是美音。大家只要能够清晰地表达自己就可以了。

  这个是我zui后想要跟大家表达的一个观点,就是在口音这个问题上大家不要太过于去纠结。

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