北京童程童美少儿编程教育
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北京创意启蒙课程培训

童程童美少儿编程课程,面向青少年儿童,依托达内 教育集团16年IT编程教育经验和上千名教研团队等教育资源优势,研发出一套系 统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程 (JavaScript、HTML、CSS、Java等),能够实现不仅仅让小孩学会编程,更希望通过 他们的中学阶段的培训激发他们对程序的认识和热爱,激发他们对计算机和it互联 网的认识和热爱。同时培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课 堂目前以走进全国130多所中学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。

编程教育我们总能持平一步

2002年,我们开始为中国大学生提供职业编程教育 2015年,我们开始为中国青少儿提供趣味编程教育
  • 美国上市公司出品

    童程童美由成立16年、累计培养了60万IT互联网软件人才、在美国上市的IT教育集团达内倾力打造。

  • 放心设计课程

    童程童美系列课程均由达内创始人、CEO、经验丰富软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发和完成。

  • 线下线上一体教学

    国内线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布50多个城市,已有180余家,线上学习平台覆盖全国。

  • 趣味职业兼顾融合

    通过趣味的编程教育培养兴趣;同时发现在编程领域有天赋的孩子,提供成为下一个IT的职业编程教育。

少儿编程教育一站式解决方案

课程特色

  • 课程内容

    课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学。物理、地理等。

  • 课堂体系

    课程体系覆盖幼儿园、、初中、高中,乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容。

  • 课堂管理

    规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。

  • 授权

    合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。

  • 师资

    认证老师,包括FIT启蒙教师认证、WRO机器人竞赛教练认证,有丰富的教学指导经验。

  • 专业评估

    全方位评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,让家长随时了解孩子情况。

为什么要学习少儿编程?

在学习编程的过程中,孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,不断的去击破面临的各类问题。完成项目期间,孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,激励他勇敢面对任何挑战。

选择我们的理由

经验丰富课程研发

汇集编程教育行业放心,累计研发超5000课时

专业教学团队

6轮讲师选拔机制 400余名讲师 提供高品质教学

国际化品牌竞技赛

发现杯青少年编程挑战赛 ; WRO世界青少年机器人挑战赛

15万家长学员的共同选择

新闻详情

北京天通苑寒假哪家培训乐高

来源:北京童程童美少儿编程教育时间:2019/12/31 14:50:44 浏览量:266

北京童程童美儿童编程教育为孩子们开设了优质的Scratch趣味编程,Python人工智能编程,NOIP信息学奥赛编程等课程,在课程当中孩子们将尽情地在数字和编程的世界中探索,从而发现逻辑思维以及学习的乐趣,我们在全国已拥有200+线下校区,遍布60+座城市,线上课程覆盖全国.

编程和写作是一样的,是一种表达形式,但更进一步说,它们都是抽象的表达形式。接下来给大家讲讲少儿编程能给孩子带来什么好处,希望对你们有帮助。

少儿编程能给孩子带来什么好处

1.发展思维,提高逻辑思维能力

说到学习编程,孩子们会成为一个很好的思考者。例如,孩子将学习如何将复杂的问题分解为简单的部分(称为分而治之的原理),如何发现问题并调试和解决它,以及如何随时间迭代、细化和改进解决方案。所有这些思维策略,用一句话来说,就是“计算思维”的概念。在不知不觉中,孩子的计算思维得到了发展,逻辑思维能力得到了提高。

学会了计算思维和逻辑思维,孩子们会发现它不仅适用于电脑,也可以适用于所有的解决问题和设计活动,甚至生活的各个方面,例如,计算烧水泡茶时间、确定按照菜单的炒菜顺序、找途径去超市买东西等等。

2.培养孩子的专注力

兴趣是好的老师。一旦孩子对编程产生了兴趣,他就愿意投入时间、精力和热情去做。此外,如前面所述,发现问题并调试它们几乎是编程过程中必不可少的步骤。有时,非常小的错误会导致程序失败。无论是调试错误还是学会避免错误,都可以培养孩子的细心程度和耐心。

3.提高孩子抽象思考的能力

编程和写作是一样的,是一种表达形式,但更进一步说,它们都是抽象的表达形式。具体来说,孩子需要用有形的、具体的或象征性的东西来表达抽象的思想和观念。从这个意义上说,编程是写作的延伸。它要求孩子“编写”一些以前没有的新内容,比如故事、游戏、动画、模拟等等。没有抽象思维和充分发挥想象力的能力,就很难实现编程创新。

4.提高孩子思考和解决问题的能力

在编程的过程中,总会遇到障碍和挑战,这就要求孩子们运用自己的大脑,积极思考,学会利用现有的知识、手头的资源、合作伙伴以及老师或家长的帮助来解决问题。一旦形成了思考和解决问题的习惯,孩子们的成长和收获将是巨大的——当他们在现实生活中面对各种问题时,也会积极思考,尝试解决问题。


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