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地区 | 班型 | 课程模块 | 配套资料 | 保障服务 |
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省 级 项 目 指 导 班 型 |
尊享畅学班 |
基础精讲 |
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1.班主任导学服务 |
尊享卓学班 |
基础精讲 |
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1.群体层面的信息利用
健康管理者在工作中通过一定的定性与定量的调查研究方法,收集管理群体健康信息的必要资料,通过科学、客观的分析、汇总和评估,作出社区诊断,分析主要健康问题、危险因素和目标人群,为制订干预计划提供依据,为企业、机关、团体提供群体健康的指导建议和相关的健康需求参考资料,通过讲座、咨询个别重点对象的针对性指导、服务等方式,切实落实有效的干预措施,达到大的防治疾病和健康改善的效果。
建立健康意识和知识是健康工作的步;
提高人群的健康认识,建立起行之有效的健康路径,做到防患于未然,是健康工作的第二步;
第三步是在治病过程中给予人群健康理念和健康保障措施。群体健康信息亦可提供基础数据和结果数据,评价人群健康管理效果,作为健康管理工作者,应学会充分利用个体和群体健康信息,作出准确的健康教育指导和适宜的健康干预工作。
2.信息收集的主要方法
(1)访谈法;(2)实地考察法;(3)问卷法。
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