英孚教育始于1965年,50多年教育经验,深耕中国20多年,更懂得中国孩子的学习习惯和心理
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幼儿英语探索课程 自然拼读,纯正国际发音
趣味游戏、童谣故事,英语全浸入
多元教学法,贴心有童趣
儿童英语腾飞课程 新单元两种阅读形式,锻炼阅读能力
系统性分级教学,提升听说读写语法能力
英语式浸泡环境,强化语言输出
英孚教育始于1965年,50多年教育经验,深耕中国20多年,更懂得中国孩子的学习习惯和心理
持有TEFL教学资格证书
来自英语为母语
经过严苛的背景调查
专业研发团队打造科学教学体系,针对孩子的学习特点,提升英语能力的同时更培养软技能
小班授课 鼓励自信开口
给孩子更多开口机会,提习自信心
丰富的课堂互动,多元的教学手法
丰富的课堂互动,多元的教学手法
耐磨防滑的pvc地板,圆角设计的家具,防止误锁的安全门锁,孩子安全,家长更安心
进入英孚执教的外籍培训师均持有包括英语作为外语语言教学资格证(TEFL)及更高等级的教学证书认可,他们专业的教学方法,生动的授课风格将帮助学员培养纯正语音语调,建立开口自信,综合提升听说读写能力。
英孚和哈佛大学教育研究生院合作,正在研究青少年学术语言流利度的个体差异,交际语言教学对书面论证能力的影响
英孚与剑桥大学理论及应用语言学系合作,一同开发英孚-剑桥开放式语言数据库,同时研究语言在第二语言学习过程中的影响
英孚和北京大学外语学院合作,研究针对中国学生来说相对的英语学习途径
少儿英语写作技能一般包括4个方面:首先,孩子需要掌握正确的握笔姿势,能够拼写字母;其次,孩子应该意识到字母可以代表语音,并且学会将字母组合成单词;然后,孩子需要掌握用词语组成完整且有意义的句子的能力,即做到语句基本通顺。zui后,在写作中体现出孩子的想法是非常重要的,童言幼稚无所谓,关键是要有想法和创造力。下面就给大家几个培养孩子的少儿英语写作技能的建议:
1、为孩子展示正确的握笔姿势
要想帮助孩子形成正确的握笔姿势,zui好的办法是拿出一支蜡笔或马克笔放在桌上,让笔尖朝向他们。当孩子用手拾起笔时,他们便已经不自觉地在练习指尖抓握的动作,即正确的握笔姿势。
2、用有趣的形式让孩子多练习拼写
孩子们有着丰富的想象力,他们可以用橡皮泥、积木甚至是烟斗通条来拼出英文单词,因此父母们在设计活动时也应该拥有创造性思维。除了让孩子在纸上练习拼写以外,还可以让他们在盐、沙子或者是星空沙(一种玩具沙)上练习。
3、为孩子朗读文章以培养孩子的写作兴趣
当读书给孩子听时,父母zui好用手指指向正在读的单词,以便孩子可以将看到的单词或字母与父母发出的声音联系起来。除此之外,这样做还可以使孩子意识到文章是由上至下,由左至右地阅读的,而翻页要从右到左。
4、用字母方块与孩子玩拼词游戏
使用字母饼干、字母磁贴、字母积木等有趣的字母方块来和孩子玩拼单词游戏。
5、记录下孩子的言语并写成一本书
记录孩子们说的话,不仅能够帮助孩子建立写作模型,还可以创作出一本很棒的具有个人特色的书籍。在书籍编写过程中,首先要做的是挑选主题。主题可以是孩子zui喜欢的玩具、一次特别的生日或假期旅行,亦可以是外面的冒险经历,甚至一本算数书或字母书也是可行的。在挑选主题后,将一些8″x11″(约20*28cm)的纸进行对折做出书的基本样子。之后,父母可以与孩子一起画几幅图画,再将从杂志上裁剪下的图片或拍摄的照片一起作为书中的插图。zui后,在图片下方添加上孩子们说的话,让孩子注视着这整个过程,并要求他们为你介绍一下这些图片。如此一来,不管书的内容怎样,孩子们的语言流畅性与操作能力都得到了提升。
6、为孩子讲故事而不是读故事
尽管这有点难,但这样的活动可以使孩子们学会使用父母常用的表达来讲故事,例如“从前”、“他们zui终快乐地生活在了一起”等话语。父母要记得把孩子讲的故事记录下来以便下次的复述。
7、为孩子提供各色各样的工具以练习写作
值得父母注意的是,孩子们并不是仅可以在纸上进行写作,其他的写作辅助工具包括写字板、泡沫板、黑板、幼儿磁石画板、硬纸板,甚至是窗户在内都可以成为孩子的写作之处。而马克笔、蜡笔、粉笔、钢笔、铅笔、荧光笔和油画棒等各种笔也都可以成为孩子们的写作工具。因此,父母应该为孩子多准备一些练习写作的工具,并使其可以被孩子到。zui后,请记住必须将写作活动纳入每天的日程当中。
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