英孚教育始于1965年,50多年教育经验,深耕中国20多年,更懂得中国孩子的学习习惯和心理
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幼儿英语探索课程 自然拼读,纯正国际发音
趣味游戏、童谣故事,英语全浸入
多元教学法,贴心有童趣
儿童英语腾飞课程 新单元两种阅读形式,锻炼阅读能力
系统性分级教学,提升听说读写语法能力
英语式浸泡环境,强化语言输出
英孚教育始于1965年,50多年教育经验,深耕中国20多年,更懂得中国孩子的学习习惯和心理
持有TEFL教学资格证书
来自英语为母语
经过严苛的背景调查
专业研发团队打造科学教学体系,针对孩子的学习特点,提升英语能力的同时更培养软技能
小班授课 鼓励自信开口
给孩子更多开口机会,提习自信心
丰富的课堂互动,多元的教学手法
丰富的课堂互动,多元的教学手法
耐磨防滑的pvc地板,圆角设计的家具,防止误锁的安全门锁,孩子安全,家长更安心
进入英孚执教的外籍培训师均持有包括英语作为外语语言教学资格证(TEFL)及更高等级的教学证书认可,他们专业的教学方法,生动的授课风格将帮助学员培养纯正语音语调,建立开口自信,综合提升听说读写能力。
英孚和哈佛大学教育研究生院合作,正在研究青少年学术语言流利度的个体差异,交际语言教学对书面论证能力的影响
英孚与剑桥大学理论及应用语言学系合作,一同开发英孚-剑桥开放式语言数据库,同时研究语言在第二语言学习过程中的影响
英孚和北京大学外语学院合作,研究针对中国学生来说相对的英语学习途径
在越来越多的家长已经意识到了阅读对孩子成长的意义,要知道语言学习依赖于大量的阅读,孩子只有培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,好读书,语言能力才能得到长足的发展。其中英文绘本阅读对孩子英语学习就有很大帮助。那么少儿绘本英语要怎么读,有哪些阅读技巧?
1、抓住时机引入英文绘本
美国儿科学会建议,在孩子出生后,有外语能力的家长就可以在家里跟孩子说外语,给孩子一个双语的环境。在陪孩子阅读英文绘本之前,家长可以用英语儿歌和动画片帮助孩子“磨耳朵”,激发孩子的英语学习兴趣。家长可以根据孩子自身的特点确定引入英文绘本的时间,越早引入,孩子接受吸收的过程就会越顺利,对英语的习得也就会越自然。
2、端正阅读英文绘本的动机
如果英文绘本阅读是带着“学英文”的功利性目的开始,开展的过程可能不会顺利。对孩子来说,吸引他们阅读的永远是“故事”,而不是语言本身,重视孩子阅读的动机和兴趣是能够顺利开展英文绘本阅读的基础。阅读不是学英语,但是阅读的过程中自然而然的学习了“英文”。
3、将阅读扩展为亲子活动
绘本阅读不是严肃的读一句、听一句的学习过程,而是愉快的亲子互动时间。英文绘本本身内容丰富,具有充足的延展空间,家长可以根据绘本的内容开展一系列的亲子活动,如做手工、做涂鸦、做游戏、角色扮演。这不仅仅能让孩子收获阅读的乐趣,还可以启发孩子观察、思考和动手的能力,同时也增进了亲子感情。
4、循序渐进切勿急功近利
刚接触的时候,不要花太多的时间,每天10-15分钟足够。开始时可以先用中文讲一遍故事内容,消除孩子对英文绘本的恐惧,待孩子对梗概了解后,再把书中的内容拆分成孩子可理解的单词、词组或者短句,混在中文阅读中。然后根据孩子的接受力,逐步减少中文,加入英文的阅读。完全使用英文后,对于孩子不能理解的内容,尽量多用绘本中的图文对应,或者使用肢体动作来表达,如读到“smile”就可以做个笑脸,孩子自然能明白对应的含义。
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