北京美联英语培训学校

位置:首页 > 新闻 > 北京上地职场英语口语网课

学习资料(点击获取校区地址)

北京上地职场英语口语网课

北京美联英语十多年专注英语教育,全新课程升级,让你告别死记硬背,学英语。主要业务涵盖:少儿英语/成人英语、职场商务英语、、在线英语及托福雅思等。高品质师资,在线约课享0元试听小班教学(1-4人),全天候随时学习,北京美联英语0元试听,水平测试,欧美外教,场景演练即学即用,欢迎随时咨询!

说说学习英语的“捷径”

Improve your Pronunciation

改善发音方式

Choose a paragraph and read aloud.

选择一个段落并大声朗读。

Choose a paragraph and mark each sentence with a sound script(helpful pronunciation markup).This will help you read more naturally and thus pronounce correctly.

选择一个段落并给每个句子标上音标(这是很有用的读音标记)。这样你就能更自然准确地发音了。

Choose a few sentences from your reading material and highlight content words.Read these sentences focusing on accenting these content words,while quickly speaking over the structure words.

从阅读材料中选择一些句子并突出实义词的读音。然后在朗读这些句子的时候,注意重读这些实义词,而功能词则只需读过。

Once you become comfortable reading a single paragraph aloud,read an entire page by reading a paragraph aloud and then reading one silently.

当你开始游刃有余地大声朗读一个段落的时候,那就大声朗读一整页中的一个段落,然后再默读一个段落。

Choose some nursery rhymes to practice.They will help you with pronunciation through rhythm.

选择一些童谣来练习。这样会使你在朗读的过程中更有节奏感。

Read a short story or a few paragraphs to a friend who is also studying English.Compare the differences and discuss what might be the reasons for the differences.

跟一位正在学英语的朋友读一篇短篇故事或者是几个段落。比较它们之间的区别并讨论造成差异的原因。

Choose a paragraph,short article or newspaper story with new vocabulary.Use the Babylon dictionary or other online pronunciation resource to help you learn the correct pronunciation of these words.

选择一个有新词汇的段落,短文或者是报纸新闻,使用巴比伦词典或者其他在线读音资源来帮助你纠正这些单词的发音。

Read a play with some friends.Each friend takes a different part.Start with short scenes.Once you are comfortable,read longer pieces together.

和朋友一起朗读剧本,每个人扮演着不同的角色。首先从短剧开始,然后当你适应了,再进行长剧的练习。

Improve your Vocabulary

扩大词汇量

Construct vocabulary trees from short stories or articles you are reading.

通过阅读短篇小说或文章构建词汇树形表。

Build mind maps based on the stories or articles you are reading.

以正在阅读的文章为基础构建思维导图。

Photocopy a page or an article and highlight all the words you do not understand.Look up those words and add them to your vocabulary diary.

复印一页或者是一个篇章并标出所有你不认识的单词。查字典并把它们记录在你的词汇本里面。

When you come across a word you do not understand,first try to understand based on context.

当你遇到不认识的单词的时候,首先联系单词所在的语境来推测单词的意思。

Focus on prefixes and suffixes and find examples in a text you are reading.Underline and try to understand based on the prefixes or suffixes.Try to come up with the antonyms.These are words with an opposite meaning and are often related(unhappy-happy,misinformation-information,etc.)

注意单词的前缀和后缀并从文本中寻找例子。把它们用线标出来并尝试通过前缀和后缀来推测单词的意思。也可以通过反义词来推测。例如,unhappy(不开心的)-happy(开心的),misinformation(误报)-information(信息),等等。

Read a short story and try to retell or rewrite the story using as much vocabulary from the story as possible.

朗读一篇短篇故事,并尝试使用原文中的词汇复述或重写这个故事,词汇越多越好。

Note down nouns and adjectives you do not understand.Use a thesaurus to help you find synonyms to these words.Finding synonyms will help you learn groups of words with similar meanings.

记录下你不认识的单词和形容词,使用thesaurus.com来帮助你找出单词的近义词,这样能够帮助你学习到许多具有相同意义的单词。

Improve Your Conversational Skill

提高对话能力

Reading Tips to Improve Your Conversational Skills

提高对话能力

Choose an article or short story to read with a friend or classmate.Discuss the article together.

选一篇文章或故事,找一位小伙伴,两个人一起朗读和讨论。

Choose an article or short story to read with a friend or classmate.Each person should write down five questions about the article and his/her partner.

选一篇文章或故事,和小伙伴一起朗读,然后每个人写下五个关于文章和同伴的问题。

Read a few articles to develop a debate.Hold the debate in class making arguments based on what you have read.

阅读一些文章,并根据所读的内容,在班上开展与文章相关的辩论赛。

Read a short play with a few friends.Continue the conversation by each taking a character from the play and having a discussion about something that happened in the play.

和小伙伴们一起读短剧。然后进行关于剧中人物和剧情的深入讨论。

Read dialogues.Once you've practiced the written texts,improvise a continued conversation using the same characters as in the dialogue.

朗读对话。当你们完成了文本的练习,可以扮演剧中的角色即兴开展后续的对话练习。

Read short biographies.Pair up with a friend or classmate and take on the roles of interviewer and famous person(taken from the biography).

朗读短篇传记。结伴扮演采访者和名人(从传记中获取相关信息)。

Improve Your Conversational Skill

提高对话能力

Focus on various tenses or forms,by highlighting examples of a specific form in a text you are reading.

注意不同的时态和形式。可以通过注明文本中特别的语法例子来练习。

Highlight all auxiliary verbs in a text.Discuss which tenses take the highlighted auxiliary verbs.

把文本中所有的助动词标出来。讨论每个助动词所表示的是什么时态。

Choose a few sentences from your reading material and highlight content words(main verbs,nouns,adjectives,adverbs)in red and structural words(articles,auxiliary verbs,any and some,etc.)in yellow or another color.

从阅读材料中选一些句子,用不同的颜色标出不同的词类。用红色标出实义词(主动词,名词,形容词,副词),用黄色标出功能词(冠词,助动词,等等)。

Find linking words(although,however,but,first,next,etc.)and notice how they relate sentences to each other.

找出连接词(although,however,but,first,next,等等),并注意它们是怎么连接相关句子的。

Use a text as a basis for a sentence auction in class.Change some of the sentences to an incorrect version and see if you can fool your classmates into thinking they are correct.

选一篇文章,在班上玩句子拍卖的游戏。把一些句子改成错误的结构,再看看哪位同学能够被你欺骗了!

In small groups,highlight sentences using different tenses.Each student explains the reasons for the tense in each sentence.

在小组里,着重强调使用不同时态的句子。每位同学解释一下不同句子使用不同时态的原因。

Mark-up a few sentences from an article selecting subject,auxiliary verb,main verb,adjective,etc.

从一篇文章中选择主语,助动词,主动词,形容词等的词来造句。

Improve Your Listening Skills

提高听力水平

Read the text as you listen to it on an audio book.

听有声读物的时候,一边听一边看听力文本。

Take advantage of audio books.Read a page and then listen to that page.Repeat once a day.

充分利用有声读物,首先朗读一页,然后再听音频。每天重复一次。

Read aloud to each other in small groups.Each student is responsible for explaining new vocabulary in the paragraphs he/she reads.

在小组中互相大声朗读材料。每个同学都要讲解他/她所读到段落中的新单词的意思和用法。

Ask your teacher to choose a book to read aloud to the class.Do a few pages each day.

让老师选一本书,每天给大家大声读几页。

Listen to easy audio books in English on your way to and from work.

上下班的时候听一些轻松易懂的有声读物。

课程介绍

精选课程 - 针对不同人群 提供个性课程 Courses
基础人群

从开始,会说英语,会用英语

免费试听
个人提升人群

培养兴趣,提升水平,以备将来之需

免费试听
职场人群

掌握职场英语,个人升职,职场升职

免费试听
宝妈人群

趁有时间,学好英语,然后教孩子

免费试听
旅游人群

旅游英语,自信出国,潇洒旅行

免费试听
学生人群

充实生活,更多未来选择,更美好人生

免费试听
课程简介 Introduction
适合人群

1. 英语或基础比较薄弱

2. 想重新开始学好英语却苦于没有方法

3. 有闲暇时间学习充电以备将来不时之需

学习目标

标准发音、流利口语、日常生活英语应用交流

国际视野、地道表达、21世纪学习技能、自主学习能力

上课时间

周一至周日 9:00-22:00、自由约课上课

课程班型

小班、1对1班、在线课、活动课线上线下 按需选择

教师团队

课程规划老师、授课指导老师、监督服务老师(你偷不了懒)

增值服务

口语测试、咖啡厅、电影院、交际活动、趣味主题活动

课程形式 Classes
美联同学App

课前预习和效果检测 趣味视频观看学习 单词和句子点读发音

MP纯正语音课

根据人群特点从发音开始学纯正语音自信开口说英语

LP地道表达课

将单词语法融入到口语多个场景自信流利说英语练就英语地道表达

PE自信演讲课

1节课掌握实用口语2分钟自信开口演讲当堂展示学习成果

PBL项目式学习

(阶段暂无)

GFU辅导课

课本知识的梳理和总结针对学员个性化辅导主修课的重要补充

OE线上精选课

线上提供丰富的课程真人在线互动教学在线学习生动有趣

MTSP资源平台

匹配课程进度标准化学习资料库在家享受优质学习资源

使用教材 Textbook
教材特点

1. 地理学习NGL教材,国际标准教材,业内

2. 根据CEFR标准科学划分等级,适合者起步学习

3. 把世界带入课堂,把课堂带入生活,国际视野,实用性强

4. 国际TED talk风格,更多开口说的机会,口语进步,每节课可见

5. 话题紧扣时代前沿,让学英语变得时尚生动有趣,学员乐在其中

6. 覆盖社会生活各个领域,满足不同角色的人群学习使用

学习内容 Contents

课程大纲(EM举例)

1. Personal information 个人信息

2. Greet people 打招呼

3. Talk about your family 讨论家庭

4. Ask for and give directions 问路指路

5. Talk on the phone 打电话

6. Talk about your weekend 讨论周末

7. Order food and drinks 点餐

8. Ask to use something 请求使用某物

9. Likes and dislikes 喜好和讨厌

10. TV shows and music 电视节目和音乐

11. Get sb's attention 吸引某人注意

12. Describe appearance 描述外貌

课程优势 Advantages

自由时间上课

每日上课时间10:00-22:00

校区近在身边

全国百余家校区 交通便利

线上线下结合

线上线下课程 优势互补

口语进步可视化

口语进步快 每节课看得见

趣味和实用性

趣味学习贴近生活 即学即用

专属教学服务

专治懒癌 全程学习监督服务

学习体验 Experiences
体验1:竟然也能说英语!

英语基本上算是,本来以为像上学一样,从发音音标开始,一个字母一个单词的学。但是,没想到的是,没有这个枯燥的环节。

课堂上,在老师指导和帮助下,直接说简单实用的口语,发音和单词都在简单的口语中消化了。一节课下来,我竟然可以说出英语,掌握了好几种英语表达,太神奇了...

体验2:十几分钟的预习课,真有用!

晚上在手机上预习了十几分钟,单词点读发音,视频字幕学习,越看越有趣,多看了几遍,我竟然学会了12个单词和6个实用的句子

第二天上课,我勇敢地开口说英语,把预习的单词和句子,基本上都用了出来,把老师都惊讶到了,给了我一个大大的赞,鼓励小伙伴向我学习...

体验3:课堂互动,从担惊受怕到酣畅淋漓

前十几分钟,心里特别紧张,担惊受怕的,心里祈祷,千万别喊我,不要让我发言。但小班上课,互动很频繁,明显躲不过的。

老师看出了我的紧张和焦虑,很热情地指导鼓励,战战兢兢发了几次言,心中竟然渐渐有了自信,后半节课,找到了传说中的“语感”,也能流利地说简单英语了,,那感觉酐畅淋漓!

体验4:纠错改错,进步真是明显!

英语基础很差,发音是完全模糊不清,简直就是比着葫芦画瓢。课堂上,老师让简单口语互动,于是不得不硬着头皮开口说英语。

吞吞吐吐说了2句半英语,老师指出我的5点发音问题,耐心地纠正,几分钟后,我再改正发言时,竟然是标准发音了。多少年发音难题,几分钟解决了,真是太激动了 !

免费试听预约
每天限量名额,先到先得

扫一扫 免费领取试听课

温馨提示:为不影响您的学业,来校区前请先电话或QQ咨询,方便我校安排相关的专业老师为您解答
提出您的问题(老师看到你的问题会第一时间为你解答)
版权所有:搜学搜课(www.soxsok.com) 技术支持:搜学搜课网