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少儿注意力训练1对1特色课程-课程详情
课程简介
世界上伟大的教育家蒙台梭利曾说过：给孩子较好的学习方法，就是让孩子聚精会神的去学习。
沈阳竞思教育专门打造了少儿注意力训练1对1课程，采用外先进的注意力训练理论，运用心理学较实用的技巧，经过多年的实践打造，形成了适合孩子身、心、脑全面发展的训练体系，能够有效、地解决孩子注意力不集中、粗心、拖拉等系列问题。
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机构特色
1.引进国际上先进的教育理念，致力于中国青少年的注意力提升，经放心统计，竞思注意力训练有效率达到91%。
2.竞思以专业的科学技术、强大的团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。
3.团队领衔人Margaret MacDonald教授，有多年的儿童注意力训练的临床经验，是国际的教育医疗和医学博士。
课程详情
教学师资：外儿童教育、脑电生物技术领衔
适合对象：5-18岁注意力缺陷及想要提高注意力人群
教学目的：提高注意力，提高学员对自己注意力集中的控制能力，锻炼脑细胞，增加脑细胞的数量，提高波段，降低低效波段。
竞思心理辅导
解决：因挫致感和被边缘化产生的自卑心理；
作用：建立家长和孩子的沟通桥梁，培养对自我改善的强烈愿望；
地位：虽然注意力问题是偏生理性的问题，但部分孩子叠加了心理因素和环境因素后强化了此类问题。
竞思沙盘训练
解决：孩子所面对的心里和能力问题；
作用：开启一切可以调动的感官功能，对所学内容形成深度记忆；
地位：公认有效的教育辅导和心理辅导的工具，具有互动性、趣味性、竞争性特点。
竞思脑电生物反馈
解决：走神、多动、冲动、作业拖拉等问题；
作用：提离自主管理能力，减少对外界干预的依赖；
地位：是现代意义上注意力训练的核心技术，安全、;美国心理学会推荐、FDA认证技术。
课时安排：60、120、180、240、360、480六种课时设置。
注意力问题的表现
1、常常难以集中注意力；
2、常常看起来没有在听，总是走神心不在焉，想入非非，爱做白日梦；
3、很容易分心，课堂上易被干扰，随时被好玩的、有回馈的刺激吸引；
4、不关心细节，在接收信息时漏听、漏看，只注意部分信息；理解思考速度慢，灵活性不够；作业马虎粗心，错漏多；
5、常常无法按指令去做或完成任务；
6、做事没有条理，没办法长时间坚持，效率低；
7、常常忘记事情，丢三落四；时间观念差，拖沓、磨蹭；
8、常常逃避去做那些要求持续精神集中的事情、需要多步骤完成执行的困难任务、规则复杂的游戏；有奖励的情况下表现明显优于无奖励。
多动冲动：
1、持续专注困难：过滤信息存在问题；容易对正在做的事情失去兴趣；
2、延迟满足困难：短时间内得不到满足就容易暴躁放弃；
3、冲动控制困难：无法轮流排队、耐心等候；话多、抢着回答问题；常中途打扰别人的活动；无法在行动前思考，手比脑快；
4、活动多：手舞足蹈，难以安静下来；经常在课室或者需要安坐的场合擅自离座；在不适当的场合四处跑或攀爬、冒险；对周围刺激反应过多；
5、遵守指示困难：不按照计划或者没有计划，做不相干的事；无规则的游戏中表现较好；不愿意接受别人的；
6、表现时好时坏，不稳定。
混合：既有注意不足的部分表现，又有多动冲动的部分表现
注意力是可以训练的！竞思注意力训练，针对5-18岁孩子的注意力不集中、做作业拖拉、易粗心、漏题等问题，科学定制注意力训练。在引用国际脑电生物反馈技术的同时，加入心理学理念，开展沙盘游戏、情绪管理、习题巩固、行为约束等辅助训练，引导帮助孩子提高学习兴趣，提升专注的时间和专注程度、学习能力，激发孩子内在潜能。
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