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课程时长
单次课时：45分钟，至少为期一年的学习
课程结构
分启蒙、初级、中级、
课程目标
小提琴演奏的左右手正确姿势，音符的基本演奏方法，包括对左手的手型训练和弓法训练。巩固小提琴一把位的指法练习，进行音阶、分解和弦、练习曲、乐曲的学习。小提琴一把位的指法的复杂化训练（变化音、转调、揉弦），及进入第二、第三及更高把位的指法训练，进行各类型基本功及乐曲的练习。
授课形式
一对一
教学方式
1.因材施教方法
2.循序渐进的教学方法
3.提高学生学习兴趣的教学方法
4.理论与实践的教学方法
后续建议参加演出、比赛以及考级。
小提琴是一种深受人们喜爱的乐器，近年来，越来越多的家长把孩子送到少儿小提琴培训班，希望他们学得一技之长，甚至有朝一日能在艺术的道路上大放异彩。然而，当我们问到：“您了解小提琴吗?”绝大多数的家长都会摇头，他们其实是在对小提琴教学一无所知的情况下，让孩子走上了学琴之路。那么，少儿小提琴培训究竟有哪些问题是需要注意要点的呢?
要点一：孩子的手、耳条件好
孩子是否喜欢听音乐、唱歌，是否喜欢听弦乐，如果是，那么孩子就有了学习的基础。
接着要看看孩子的自身条件：小提琴靠左手的四个指头来按音符，如果孩子的手指头短，学起来就会比较吃力;手指过胖也会影响长远发展;而分辨音准和音色，要靠孩子“耳聪”。另外，乐感、节奏感、两手的灵活性，以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。
要点二：学琴的恰当时段
少儿小提琴培训，年龄是很重要的因素。5岁到6岁是学琴的时机，这时孩子的骨骼有了比较好的发育，也具备了基本的语言表达能力和理解能力，能和老师进行比较深入的交流。
同时，父母可借助欣赏音乐、唱歌、跳舞、接触一些简单的乐理知识等方式，培养5岁前孩子对音乐的兴趣，为日后学小提琴做准备。
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