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课程时长
单次课时:45分钟,至少为期一年的学习
课程结构
歌唱基础练习(歌唱位置、气息、呼吸等);歌曲练习;音乐素养;音乐鉴赏等
课程目标
通过钢琴学习,锻炼学生的眼、耳、手、脚与脑的合作协调,通过长期的练习锻炼学生耐心与毅力,通过接触不同风格的曲目来培养学生对音乐的理解力、创造力、感悟力,提生的综合素养。陶冶情操,让学生多一种抒发情绪的好方式
授课形式
一对一
课程结构
技巧训练 / 乐理知识 / 视唱练耳 / 试奏训练作品分析 / 创造性练习
课程呈现
一对多授课(仅限启蒙阶段)
考级、演出、音乐会等形式。
为什么让孩子选择学习钢琴那?
炼人的耐力和信心
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。
提高人的整体能力
我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》,另一位没学过钢琴。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习钢琴的中学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩的学生。
累积财富
钢琴是理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器,都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中,包含有巨大数量的属于人类杰出创作之列的之作,这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。
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