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音乐蜂巢在线少儿钢琴培训 |
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张芳 :
原沈阳音乐学院钢琴系主任
跟着大师学音乐，不走弯路
音乐蜂巢教材及教学体系由中国大陆、中国台湾、法国三地音乐教育和儿童心理等，总结30多年教学经验共同打造，针对4-12岁儿童设置完整的教材分级和阶梯式成长体系。
| 课程阶段 | 乐理知识 | 演奏能力 | 音乐综合能力 |
| 启蒙认知 | 指法、手位高低、快慢 | 键盘触碰了解钢琴手指灵活度适应 | 简单的模唱 |
| 感知音乐 | 节奏、拍子和音符 | 简单的单手音符弹奏、感受弹琴手指的状态 | 简单的节奏会击拍、模唱,跟唱、听简单的曲子感受、音乐的情绪 |
| 渗入学习 | 高音、节奏、音符组合 | 两手单手独立练习、两手双手的初步协调 | 感受音乐的情绪、边听乐曲边击打拍子、跟唱有变化节奏的音高 |
| 实践学习 | 强弱、速度、力度、呼吸、音乐表达 | 两手协作、踏板初步加入 | 简单的听辨音高、听旋律音程·和声音程、简单节奏旋律的听辨 |
| 专业演奏 | 全乐谱 | 独立看谱练琴、能够边唱边弹 | 听辨旋律音程和声音程、听辨三和弦原位转位、节奏听辨单声部旋律听辨 |
够专业
毕业于十一大专业音乐学院
懂孩子
拥有儿童心理学、教育学相关背景
擅教学
拥有两年以上少儿钢琴教学经验
人类处理声音的方式和我们处理语言的方式是一样的。上音乐课的孩子可以提高他们的听力技能，从而改善他们处理语言的方式。
研究发现，当孩子们学习演奏一种乐器时，他们可以获得听和处理声音的能力。这有助于他们对某些声音进行“神经生理学上的区分”。因为处理声音和语音的机制相似，这也能提高读写能力。
一些科学家相信音乐训练也能帮助孩子们学习第二语言。一项研究表明，音乐教学可以延长大脑发育和处理复杂听觉输入的时间。此外，众所周知，音乐训练增强了大脑中与语言相关的网络，提高了儿童察觉声音之间细微差别的能力，这有助于促进准确发音。
令人惊讶的是，这种学习另一种语言能力的增强并不局限于儿童时期;研究发现，小时候受过音乐训练的成年人比小时候没有受过音乐训练的人学习外语更快、更容易。
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