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张芳 :
原沈阳音乐学院钢琴系主任
跟着大师学音乐,不走弯路
音乐蜂巢教材及教学体系由中国大陆、中国台湾、法国三地音乐教育和儿童心理等,总结30多年教学经验共同打造,针对4-12岁儿童设置完整的教材分级和阶梯式成长体系。
课程阶段 | 乐理知识 | 演奏能力 | 音乐综合能力 |
启蒙认知 | 指法、手位高低、快慢 | 键盘触碰了解钢琴手指灵活度适应 | 简单的模唱 |
感知音乐 | 节奏、拍子和音符 | 简单的单手音符弹奏、感受弹琴手指的状态 | 简单的节奏会击拍、模唱,跟唱、听简单的曲子感受、音乐的情绪 |
渗入学习 | 高音、节奏、音符组合 | 两手单手独立练习、两手双手的初步协调 | 感受音乐的情绪、边听乐曲边击打拍子、跟唱有变化节奏的音高 |
实践学习 | 强弱、速度、力度、呼吸、音乐表达 | 两手协作、踏板初步加入 | 简单的听辨音高、听旋律音程·和声音程、简单节奏旋律的听辨 |
专业演奏 | 全乐谱 | 独立看谱练琴、能够边唱边弹 | 听辨旋律音程和声音程、听辨三和弦原位转位、节奏听辨单声部旋律听辨 |
够专业
毕业于十一大专业音乐学院
懂孩子
拥有儿童心理学、教育学相关背景
擅教学
拥有两年以上少儿钢琴教学经验
很多家长在孩子很小的时候就想让孩子去学习钢琴,当然并一定都是因为孩子有特殊的音乐才能,只是想让孩子更加,从小锻炼孩子的气质。特别是看到身边同龄的孩子都去学钢琴,或者同事的孩子去学钢琴更或者看到孩子的同学都在学,所以也想让自己的孩子去学。
越来越多的孩子在学钢琴,好像哪家的孩子不学钢琴就是落伍的表现。其实孩子学钢琴是一件好事,不仅可以开发智力,还可以提高个人文化修养与素质,培养对音乐的鉴赏能力和协调性,从而整理提高了孩子的整体能力,但是孩子学钢琴也有很多注意事项。
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