学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
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学习语言:乐高标准大颗粒
适合年龄:3-6岁
学习语言:乐高Wedo
适合年龄:6-7岁
学习语言:乐高EV3
适合年龄:8-18岁
学习语言:Python、JS、HTML、CSS等
适合年龄:8-18岁
学习语言:Scratch
适合年龄:6-7岁
学习语言:C/C++
适合年龄:10-18岁
学习语言:Python
适合年龄:8-13岁
学习语言:Python
适合年龄:13-18岁
童程童美依托达内教育集团,16年编程教育经验,拥有持续课程研发实力和多方面教学保障。
专业课程体系,紧跟时代发展,累计研发5000多课时,覆盖3-18岁全年龄段。
线上线下一体的编程教育平台,线下校区遍布40多个城市,目前已有100余家,线上学习平台覆盖。
通过趣味编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的编程天才,并为他们进一步提供打开世界上较好机会的职业编程教育。
少儿编程的好处有哪些呢?在科技界中,编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”,因此不少均提倡儿童学习编程。世界各个把儿童编程作为基础教育的重要组成部分说明编程人才在一个的经济、科技、信息、互联网发展的重要性,也说明编程能力是一个人工作和生活的必备能力。
编程语言是人机对话的一种语言,和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样,有 着相似的习得过程,越早接触,越能更好地掌握。同时,学习编程更像是一把钥匙, 能够为孩子们打开一扇全新世界的大门,培养孩子多方面的能力。
逻辑思维
编程的独特性在于用计算机做东西是一个创造的过程,就像动手搭积木一样,把 一个东西拼出来,需要有一个蓝图和流程。一个大程序通常会有很多中小模块负责各 自的任务。这就像一个项目,怎么分工,哪个人、团队负责做什么,先做什么,后做 什么,这里面都涉及到宏观的设计能力和逻辑思维。设计电脑程序去完成任务也是同 样的道理。
设计思维
编程可以锻炼孩子的设计思维,比如玩《植物大战僵尸》这样的塔防类游戏,它 的好玩在于不同的植物和不同的僵尸是相生相克的,而每一个关卡的僵尸、植物、道 具的出现都是经过设计的。如果孩子拥有了编程能力,就会很自然地去想:游戏设计 者为什么要设计这些植物,为什么要设计这些僵尸, 这些植物、僵尸的出现有什么规 律?如果我能设计编写这样的游戏,我会增加什么样的僵尸、植物、玩法、关卡,把 它们实现了来让这游戏更好玩
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