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名称 | Scratch Jr情景故事编程 | Scratch游戏动画编程 | Scratch智能应用编程 | |
编程知识 | 编程模块事件触发、运动、 外观、声音、控制、结束顺序执 行、并发执行、广播机制、有限与 无限循环 | 十大核心模块基本结构顺 序、分支、循环人机交互、消息机 制、变量、列表、克隆、函数 | 人工智能模块语音识别、人脸 识别、文字识别、人体识别、机器 学习、动作侦测等;冒泡排序、 选择排序、递归算法等算法代码 编程衔接 | |
科学知识 | 融入数学、语文、英语、物理等知识 | |||
百科知识 | 结合儿童智力发育敏感期,融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识 | |||
思维能力 | 编程思维、数学思维、 专注能力、表达能力 | 抽象思维、逻辑思维、 严谨习惯、解决问题能力 | 批判思维、工程思维、 设计能力、创新能力 |
随着人工智能时代的到来,父母如何培养孩子?
其实我们不难发现,基础的成绩可以通过短时间的学习得到提升,但综合素质的培养并非是一朝一夕就可以完成的,需要长期积累。
因此,对于家长来讲,应该从小准备,提前规划。
这也是为什么现在越来越多的家长纷纷给孩子报名学习编程的主要原因。
人工智能,是未来不可抵挡的大趋势。
而编程就是人工智能的基本表现形式。
孩子是未来,少年强则国强。
浙江、南京、山东等地,已陆续把编程列到学生日常课程和招生上。
在人工智能时代,要掌握机器的底层思维逻辑,才能真正适应时代的变化和要求。这个能力就是——编程思维和技能。
在中学推广人工智能教育、编程教育,实质上就是帮助中学生系统学习编程知识,提高学生用编程解决实际问题的能力,培养学生的计算机思维、创新思维等基本素养,让孩子可以从容应对未来人工智能时代的大变革。
早在2014年,英国就提出了“编程者国度”计划,把编程纳入幼儿园及中学课程,要求英国5岁以上的孩子必须学习编程,到11岁时,必须掌握电脑的两种程序语言。
孩子们通过编程的平台,可以在上面利用拖拉模块的方式进行创作游戏,通过编程平台自己制作游戏,一步步地了解编程,学习编程,还能同时学习其他的知识,利用知识去解决问题。
孩子在编程平台去创造自己想要实现的游戏,一步步学习知识,终创造属于自己的理想世界。
对于编程教育,很多父母只知道“如果不让孩子学学编程,就落后了!”,但对“为什么要教孩子编程”却是一头雾水!我们到底为什么要对孩子进行编程教育?
学习编程教你如何思考,就像学法律一样学法律并不一定要为了做律师,但法律教你一种思考方式。
美国前总统奥巴马在2013年“编程一小时”活动开幕时发表的讲话中也提到:“不要只是买一个新的电脑游戏,自己做一个;不要只是下载的应用程序,帮助设计它;不要单纯在手机上玩,编写它的代码。
无论你在城市还是农村,电脑将是你未来的重要组成部分。如果你愿意工作,努力学习,未来将由你们创造。”
仅到2015年,该活动就已经吸引了来自180多个和地区的数以万计的学习者参与其中。
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