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少儿注意力训练1对1特色课程-课程详情
课程简介
世界上伟大的教育家蒙台梭利曾说过：给孩子较好的学习方法，就是让孩子聚精会神的去学习。
沈阳竞思教育专门打造了少儿注意力训练1对1课程，采用外先进的注意力训练理论，运用心理学较实用的技巧，经过多年的实践打造，形成了适合孩子身、心、脑全面发展的训练体系，能够有效、地解决孩子注意力不集中、粗心、拖拉等系列问题。
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机构特色
1.引进国际上先进的教育理念，致力于中国青少年的注意力提升，经放心统计，竞思注意力训练有效率达到91%。
2.竞思以专业的科学技术、强大的团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。
3.团队领衔人Margaret MacDonald教授，有多年的儿童注意力训练的临床经验，是国际的教育医疗和医学博士。
课程详情
教学师资：外儿童教育、脑电生物技术领衔
适合对象：5-18岁注意力缺陷及想要提高注意力人群
教学目的：提高注意力，提高学员对自己注意力集中的控制能力，锻炼脑细胞，增加脑细胞的数量，提高波段，降低低效波段。
竞思心理辅导
解决：因挫致感和被边缘化产生的自卑心理；
作用：建立家长和孩子的沟通桥梁，培养对自我改善的强烈愿望；
地位：虽然注意力问题是偏生理性的问题，但部分孩子叠加了心理因素和环境因素后强化了此类问题。
竞思沙盘训练
解决：孩子所面对的心里和能力问题；
作用：开启一切可以调动的感官功能，对所学内容形成深度记忆；
地位：公认有效的教育辅导和心理辅导的工具，具有互动性、趣味性、竞争性特点。
竞思脑电生物反馈
解决：走神、多动、冲动、作业拖拉等问题；
作用：提离自主管理能力，减少对外界干预的依赖；
地位：是现代意义上注意力训练的核心技术，安全、;美国心理学会推荐、FDA认证技术。
课时安排：60、120、180、240、360、480六种课时设置。
一些家长问起：孩子什么玩具都玩不久，看书、画画、做手工持续的时间也很短，还有一些孩子大一点的家长则反应孩子在学校上课老“走神”，在家做作业磨磨蹭蹭、粗心大意的。其实，造成这些现象的原因，多数都是跟孩子的注意力是否集中、是否专注有关。
爸爸妈妈该如何有意识地从小婴儿开始，就注意培养他们的注意力，以便让他们在以后的学习、工作中养成更为专注的良好习惯呢?
1.逐渐培养幼儿注意的稳定性
注意的稳定性，即对某一事物的关注所能持续的时间，时间持续越长，稳定性越好，对该事物也就越关注，这对培养孩子的耐心、逐渐延长以后的学习时间具有重要的意义。所以，爸爸妈妈应该注意有意识地培养他们注意的稳定性。而游戏中的亲子互动，能够提升孩子对这件事的兴趣，当他感兴趣了，玩得也就会更久一些了。例如，跟孩子一起玩橡皮泥时，可以引导他捏出不同形状的东西来，在给他讲故事时，可以适当增加一些提问，以让他在听的过程中可以更为专注。
2.减少干扰
如果干扰物太多的时候，就容易分散人的注意力，让人很难集中精神做某一件事，如，玩玩具的时候，如果一次性摆上一堆的玩具，这样他可能只是每个玩具都摸一会，但玩的时间都不久，或者是在写作业时，旁边还开着电视或有其他干扰，这些干扰容易分散孩子的注意力，让他没法集中精神地完成作业，即使完成了，也可能会出现很多错误。爸爸妈妈需要做的是，尽量减少一些干扰物，让孩子能将注意力放在其中一点上，尽可能让他的注意力持久一些。
3.养成固定时间做某一件事的习惯
孩子入学后，家长可以让孩子养成固定时间学习的习惯，并且在这一时间给他们腾出一个安静的学习空间，反复强化后，慢慢地，他就会在那个时间段自动进入到学习状态中，并养成一种习惯了。
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