泉州聚创考研培训学校
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考研全程班-聚创考研

适合学员:

复习找不到重难点,感觉无从下手;

想有人解答备考疑难,清除备考障碍;

有一定基础,想要进一步强化提升考进学校;

对目标院校了解匮乏,各科考点信息把握不全;

想要一次考上,缺乏咨询和信心;

整体复习结构缓慢,缺乏科学规划和学习技巧的学生

使用教材

全面的公共课出版物图书、辅导课程讲义、辅导内部资料等;专业课制定参考书目:建议参考书、研究生笔记资料等;

教学师资:

公共课聚英VIP授课团队及全国老师授课;专业课在校研究生授课

教学目的:

量身定制考研复习计划,提供全程、全方位、个性化的教学服务与管理,实现考研复习效率的巨大提升

课程简介:

针对学员意向报考的目标院校的考试科目,根据其实际情况和基础量身定制备考复习计划,针对性进行全方位辅导。

入学测评,了解自身基础—专业院校选择指导—量身制定全科辅导方案与复习规划—每月测评,效果看得见-全科全程答疑,知识点学完就消化—班主任全程督学,不拖延—全真模考,查缺补漏,

课程特色:

1、学前摸底水平测试,根据结果定制针对性复习方案;

2、精选市面公共课、专业课复习资料+内部讲义;

3、公共课上课方式:直播互动+一对一针对辅导+视频课;专业课上课全程一对一个性化辅导,网授、面授任你选,怎么方便怎么来!

4、全科全程提供不答疑服务,课上、课下有问题找老师!(课后 答疑不计入课时)

5、阶段性测评模考,外加课后布置习题作业,动态调整复习计划,进步看得见;

6、班主任全程严格督学,拒绝慵懒、拖延症;

7、通过初试,进行复试基础辅导(含面试礼仪、口语等指导);

8、师资:授课经验丰富的老师,专业指导+精选聚创15年辅导经验的高口碑老师,真正适合考研授课、被学生所接受吸收的老师才是好老师!

课程详情:


新闻详情

泉州选择哪家考研培训学校好

来源:泉州聚创考研培训学校时间:2020/4/9 11:03:00 浏览量:117

专业课全程复习规划

下文为各位2021考研人整理了专业课全年复习的方法指导,希望对大家有所帮助。

一、专业课重要性

在考研竞争中,专业课对于考生的影响远大于任何一门公共课,原因有三点

(1)专业课与公共课的学习规律有很大不同,公共课考试内容全国完全统一,并且有明确的考试范围,除了统考/专业之外,其他专业既没有统一的考试内容,也没有明确的考试范围,复习难度加大。

(2)在复试中80%以上考查内容就是专业课。导师看重的是专业课考试成绩,因为这直接表明了你未来硕士期间学习和研究的能力。

(3)任何一门专业课的考试内容都涵盖该专业的基础及核心知识;该专业考试内容具有考生所报考目标硕士点的典型学术研究特点和命题风格。


二、学习方法指导

1、参考书

(1)参考书种类:

指定参考书

建议参考书

目标专业真题

相同专业不同院校真题

论文专著

成功考生讲义与笔记

(2)参考书使用方法:

吃透书本、横向比较章节贯通

打好基础、扩展知识面

参考书之间的横向比较

以真题命题规律为导向的参考书吃透法

(3)参考书阅读方法:

目录法:通读参考书目录,初步了解知识体系和逻辑结构。

体系法:为知识建立框架,否则知识内容浩繁,且易遗忘。

问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来。

(4)学会做笔记:

通过目录法、体系法的学习形成框架后,仔细看书的同时应开始做笔记,笔记对于整理思路和理解课本有好处,不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

2、真题使用

(1)真题的作用:

既体现重点,又体现不同研招单位命题特色;

有效引导专业课学习方向,科学预测专业课出题动向。

(2)如何分析真题:

分析专业课题型结构

分析专业课分值

分析考点重要级

命题方式及特点

各章节的命题风格

各章节知识点的出题比重、频次

三、总规划

1、基础阶段:确定报考专业(3月前)

(1)学习内容:

结合自己兴趣、基础、就业意向确定报考专业;

浏览目标专业书籍,了解专业知识体系和专业通用核心知识点。

(2)学习资料:

目标专业的专业基础相关教材、书籍

(3)预期目标:

结合自身情况,综合考虑兴趣、基础、就业意向等因素,了解专业、院校等相关信息,确定报考专业。

明确报考目标,了解专业、院校相关背景。

2、基础复习阶段(3月-6月)

(1)学习内容:

跨专业:吃透参考书,地毯式复习,夯实基础训练思维,掌握基本概念和基本模型。

本专业:指定参考书为主,兼顾笔记,轮复习。理解为主,不纠缠细节,不懂的知识点做标记。

(2)学习资料:

目标院校专业招生简章指定参考书

(3)预期目标:

对指定参考书目"地毯式"学习一遍,系统性了解各科目,弄清每本书章节分布情况、内在逻辑结构、重点章节所在等,但不要求记住,达到整体了解内容的效果。

(4)学习提示:

紧密关注院校的招生政策

不猜题不押重点

跨专业、跨校适度增加时间

注意提高学习效率

3、强化阶段(7月-8月)

(1)学习资料:

目标院校专业招生简章指定参考书目

历年真题

(2)学习内容:

第二轮复习,以新大纲指定参考书为主,解决遍遗留同时,加强知识前后联系,建整体框架结构,重难点掌握;

归纳较简洁提纲笔记;

完成每章节相配套习题;

研究历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等。

(3)预期目标:

复习第二遍,达到掌握整体,难点、重点集中攻破;

全面回顾课程,思路整理;

做总结、建知识体系框架。

4、巩固提高阶段(9月-10月)

(1)学习内容:

第三轮复习,注重结合上轮笔记提纲有重点、系统理解和记忆;

根据答题深度和广度,找专业期刊杂志作辅助学习材料;

再次分析历年真题,做习题。

(2)预期目标:

关键性第三轮复习,着重复习重点、难点;

针对重难点进行重点理解和记忆,不留死角;

透彻研究考研真题。

(3)学习资料:

目标院校专业招生简章指定参考书目

补充参考书目

习题

历年真题

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