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雅安少儿编程培训班

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为什么要学少儿编程?

  • 锻炼逻辑思维
  • 学习编程的过程就是锻炼逻辑思维的过程,通过梳理解决思路,较终将问题解决,提析、解决问题能力。
  • 增强专注力
  • 编程是一项严谨的工作,通过学习编程可以不断增强孩子的专注力和细心度,让孩子在以后的学习、工作中更专注。
  • 提高创新能力
  • 编程学习让孩子学会独立思考,引导孩子创新创造,让孩子在人工智能时代拥有更强竞争力。

  • 提习效率
  • 在编程学习过程中,孩子们在互动中增进情谊,也学到如何利用团队力量解决问题,提习效率。

  • 强化综合素养
  • 学编程不仅意味着孩子学会代码,更重要的是培养孩子的自律性、自主学习能力等综合素养。

立即0元预约体验
  • 在家学编程更便捷
  • 覆盖全国的线上课程平台,在家学、轻松学、快乐学,节省路途奔波时间;每节课都有视频回放,便于复习。

  • 小班VIP直播教学
  • 在线真人老师授课,随时随地想学就学!班容4-6人,老师能全面关注每个孩子,互动更多,指导更多,孩子成长更快。
  • 科学制定学习计划
  • 完善体系化教学,从课前预习、直播授课、项目讨论,到学习报告以及答疑,覆盖完整的学习路径,学会编程更有保障。
  • 即时反馈学习过程
  • 游戏式的教学方法,每一次的编程操作都可以即时得到反馈,让孩子体会成就感,充分享受编程的乐趣,建立学习的兴趣。

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来源:雅安童程在线少儿编程培训时间:2020/4/10 15:35:54 浏览量:131

2019年实施学生信息素养培育行动《2019年教育信息化和网络安全工作要点》中透露今年将实施学生信息素养培育行动。

启动中学生信息素养测评,推动在中学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。这意味着不仅是高中,中学生也要全面普及机器人编程教育了。

事实上,从2016年开始,各部委就相继高频率推出多项与人工智能、编程等相关的政策,鼓励和支持学校将信息技术(含编程)纳入日常课程,甚至纳入到高考的选考科目中。

1、2018年1月颁发的《新课标》指出:信息技术将从兴趣课程变为必修课程,并大幅度提升了学生在编程、计算思维、算法方面的思维要求。

2、2018年4月印发《教育信息化2.0行动计划》,计划强调通过大数据采集与分析,将人工智能切实融入实际教学环境中,实现因材施教、个性化教学。

3、2018年6月江苏省教育厅下发《关于印发<江苏省义务教育劳动与技术课纲要><江苏省义务教育信息技术课纲要>的通知》,要求在中学普及编程教育。目前,南京市已有部分学校尝试在一、开设信息技术课,学编程、做动画,培养孩子计算思维。

4、2018年9月重庆市教委下发《关于加强中学编程教育的通知》,就加强中学编程教育提出要求:3至6年级累计不少于36课时,各中学至少配备1名编程教育专职教师。

5、2018年11月中国首部中学人工智能教材《AI上未来智造者》正式出炉,并且在上海嘉定等区域进行试点教学。

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