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课程模块 | 课程单元 | 学习收获 |
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理论知识(80课时) | 心理学概论 | 了解心理学的概念、研究对象及内容;了解心理学的简史及主要流派。 |
人格与社会心理学 | 掌握人格与社会心理学的基本概念和理论;了解其研究范围、研究方法及主要理论流派。 | |
发展心理学 | 掌握发展心理学的基本概念和理论;掌握人各时期的心理发展特征。 | |
心理健康与心理障碍 | 掌握健康心理学与变态心理学的基本概念和理论;掌握常见心理异常症状及常见精神障碍;了解健康心理学相关知识。 | |
心理咨询概论 | 初步了解心理咨询职业的历史变迁、行业现状和前景,了解心理咨询的性质、职业限制、主要方法和技术,心理咨询师成长过程等。 | |
操作技能(64课时) | 心理咨询伦理 | 掌握并能运用咨询伦理,遵守职业道德。 |
心理评估 | 掌握心理评估的基本技术、常用的心理测验、个案概念化等方法。 | |
咨询基本技能 | 掌握咨询设置、建立咨询关系、收集和整理资料、参与性技术、影响性技术、效果评估技术等基本技能。 | |
咨询方法 | 初步掌握并能运用放松训练,理性情绪疗法和求助者中心疗法。 |
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2019一级消防工程师预习阶段已经开始一段时间,近期有考生咨询优路教育:虽然一级消防工程师备考已经一段时间了,但是感觉自己什么都没有掌握?该如何提高备考效率?优路教育今天整理了消防工程师备考中,需要考生重视的几个方面,希望对各位考生有所帮助。
注重基础
首先,虽然一级消防工程师考试的考试难点主要为主观的案例分析题,但是这并不代表只有攻克案例大题才能通过考试。因为想要在案例分析题上取得,就需要自身具有扎实的专业基础。因此想要真正解决难题,报考人员首先需要注重自身的基础知识。
考生想要提高备考效率,就不能眼高手低。各位考生应该有计划、有步骤地备考,首先熟悉重点知识,加强知识的巩固和理解。同时有意识地训练自己对消防安全专业术语的应用,以便能条理清楚、逻辑严密地予以表达。只有夯实了一级消防工程师的专业基础,才会具有解决难题的筹码。
注重实用
报考一级消防工程师的考生以从事消防安全行业的在职人员为主,因此报考人员在进行的备考复习时,就可以发现与考试相关的很多知识既是考试的重要内容,也是自身的日常工作中工作中所用到的。因此在学习当中,考生可以从自身工作的角度出发,将需要记忆的专业知识,与自身的实际工作相结合。这可以使考生注重实用性知识,从而进一步巩固专业知识达到学以致用的目的。
注重总结
在进行一级消防工程师考试备考复习过程中,考生应该对于自己所学的专业知识及时进行复习并总结。目的是不断反思改进,为自己取得更好的复习效果。
此外,这样同时可以使考生分清今后学习的主次目标,因为通过总结发现的不足之处,自然就是今后的复习重点。注重总结,可以使考生在有限的时间内用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。
注重要点
在一级消防工程师的备考中,考生要学习综合能力以及技术实务等消防安全的相关内容。因此面对繁杂的内容,考生需要掌握的学习方式是要把握要点。因为知识不仅有主次轻重而且彼此之间具有连带关系,往往每个知识要点,都是连带关系中的核心。因此注重把握知识要点,有助于系统全面的学习。
2019一级消防工程师考试时间已经公布,对于想要报名参加考试的考生而言应该着手进行备考了。优路教育为帮助各位考生提高消防工程师备考效率,将一级消防工程师课程进行了全新升级,全新的个性化课程体系,多种班型可满足不同需求的考生进行选择,
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