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先听课后交钱01
不满意换老师02
上课时间灵活03
不想上退余费04
01基础薄弱
02 方法欠缺
03 自律性差
04 过分偏科
05 苦学无效
06 弱势科目拉分
通过ITS授课+校区教师授课进行教学。 ITS覆盖教学,帮学习管理师师和学生完成检测盲点、备课、记录、推题、分析等过程。
ITS教学系统
老师在线授课
视频多次回看
学情数据留存
1+1双层授课
形成教学闭环
陕西秦学秦学伊顿是专注于一对一辅导,初中一对一辅导,高中一对一辅导,一对一辅导,中考一对一辅导等课程。陕西秦学伊顿以优质的教育辅导为很多孩子带去了愈加完善的学习计划,培养了孩子愈加浓郁的学习兴致。
初三孩子成绩很差怎么办
中学周围哪家中考辅导机构好?我认为学习不好有两种原因,一是自己不愿意学习,不肯吃苦努力和付出,另一种是怎么努力成绩依然差。在读书阶段,学习真的可以改命,一个大专生、研究生或者博士走上社会,起点完全不同;工作后,学习可以提升一个人的职场竞争力,所以说中考一定要重视,这个时候成绩不好建议可以选择辅导机构去帮助自己的学习!
您首先要分析一下孩子的状态及原因,是因为以前基础没有打好,现在觉得太难了跟不上以至于成绩不好,还是说对学习没有兴趣,没有内驱力心思不在所以成绩不好。
是哪方面的问题,可以从他以前的学习状态来判断,初三以前的成绩如何呢?平时在校表现以及考试如何呢?如果这些以前就一般,那您要多考虑孩子这段时间是不是压力更大了,初三的知识也更复杂了,造成成绩不佳,那么可以选择错题收集本,补课,针对学习的薄弱环节去解决,和孩子一起去面对,了解自己是哪部分的知识概念掌握不够透彻以致影响学习上的理解和做题,您可以自己和孩子一起分析,也可以请专业的一对一老师分析。另外,也要对孩子的心理予以一定支持,如果孩子一直是成绩不佳或者说初三突然觉得自己跟不上了,是容易形成习得性无助或自我怀疑的心理的,要常常给孩子鼓励,让他在一些事情上有自信,有自我认同才能有力量面对学习上的困难。
那么如果是因为心思兴趣不在学习上呢,那您不如多和孩子聊聊天,多对他此时有兴趣的事物、游戏、电影等等进行一些了解,,每种兴趣都有他的需求和原动力,了解和利用兴趣作为他学习目标和促动,比如爱玩游戏的,可以鼓励他了解游戏的前世今生及往后的发展,有没有工作就是玩游戏,那需要具备哪些条件和能力才能从事这样的工作,或者游戏是怎么被设计出来的呢?能不能从编程里发展思维,回归学习目标。
具备根据这些前期分析结果制作上课用的个性化讲义的能力。其次,因为是个性化教学,所以补习的教学进度与校内不一致很正常,老师得有这个意识。
第四,会安排阶段性的测试,看看阶段性辅导的效果,以便进行下一阶段的课程。
总的来说,个性化辅导会不断重复“摸底+分析+教学练习+测试+摸底+分析……”这样的模式,这样的补课才能快的提高孩子水平。若方法对了,至于孩子提升有多快,得孩子、老师、家长3方配合。老师会教,孩子愿学,家长听话,才能出好结果。
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