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云一特点:
1、通过数年的设计实践及教学研究,研发了一套行之有效的教学系统课程,为同学们在较短的时间取得优异的学习成果提供了有效的保障;
2、始终坚持小班制的教学形式,针对学员的基础制定相应的教学计划,因材施教,确保每位学员的学习质量;
3、主讲教师有十余年设计实践经验及教学经验,中央美术学院硕士研究生,负责全程讲授、示范、点评、辅导学生作业;
4、在关注表现的同时,强调在设计中通过草图语言来构思、推敲和完善设计方案。
5、请院校在读研究生及相关设计院设计师为大家分享考研快题、设计心得体会……
园林(景观)专业考研快题学习内容:
1、手绘徒手表现线稿提高训练课程;
2、马克彩铅色彩表现提高训练课程;
3、快题设计思路解析;
4、快题版面编排及字体书写技巧;
5、快题版面色彩及表现技巧;
6、专题设计与表现:居住绿化
7、专题设计与表现:广场景观
8、专题设计与表现:街头绿地
9、专题设计与表现:校园景观
10、专题设计与表现:滨水景观
11、专题设计与表现:公园景观
12、快题解析与学习总结。
学习周期:考研快题90课时
现如今有很多的景观设计师都在探讨一个问题,如何才能在短的时间里表现出一个好的景观设计效果,在此我想大家一定会想到用电脑三维表现,但是在这里大家知道吗?电脑有着很大的缺陷,那就是不能尽快的表现出设计师心中的那一刹那灵感,从而导致创意流失而不存在,在这里本人经过一段时间与许多的景观设计师讨论得出前期创意表现电脑的效果表现是不尽人意的,应该广泛运用徒手手绘景观表现的形式,创作出前期效果表现,下面是我对徒手手绘表现的一些小小的见解。
手绘表现是园林景观设计者的主要表达语言,是表现园林具体构想的个性创作。它反映了设计者的设计思想和社会群众要求,人们可以从一些组合小景搭配上形象地理解出设计者的意图和艺术效果。所以徒手手绘的表现是设计者重要的艺术手段之一。设计者只有科学、艺术地表现园林景观,其作品才能得到人们的认可,园林艺术作品才能得以实现。众所周知景观是由植物、建筑、山石、水体、路、桥、园灯、园标等组成。园林景观设计以园林植物为主,但也不可缺少与山石、水体景观、园路、园灯、园林建筑小品等景观元素的配合,作为设计师就是要以手绘的形式用科学、艺术地形式表现出它们的大小、高低、姿态及相互间组合等。所以设计者不但应有绘画的技巧,还要掌握各种不同要素的特点。才能正确地体现设计者的意图。景观手绘技法的训练和培养不仅仅是对设计技术基本功的培养,也是对设计者出图素质的提高,没有手绘的基本功也很难作出好的电脑设计图来。
“多练",这个不必多说,凡是学习者问及高手心得,必然会得到这个回答。我要说的是,“多看多交流多练习”,手绘学习和学习设计是一个道理。先要多看,提升自己的眼界,只有“眼高手低”的时候,说明你还有进步的潜力。其次就是要多交流,研究别人是怎样画出来的,自己为什么不行,好是把自己的作品拿出来让大家批评,要勇敢面对自己的不足,只有这样才能知道自己错在那个位置,对在那个位置,这样才能得到正确直接的指导,自己是很难看出自己的问题所在。后就是前面所提到的要多加练习,巩固自己的手绘基础。
应一些学习者的要求,我在这里发一些简单的单体和材质表现,有些图做了一些相应的图形解释,对初学者练习有一点帮助,有需要的可以直接保存,我这里就不在单发了。有所不足之出请多多谅解,主要是大家互相探讨,相互交流,才能共同进步。
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