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合肥适合孩子的编程课培训学校
童程童美创意启蒙课程优势
特色教学 让孩子学有所成
不同于市场上其他启蒙教育机构的生搬硬套、知识强制灌输,童程童美创意启蒙课程由童程童美经验丰富教育潜心研发,根据儿童不同成长阶段的特点设计课程主题,以孩子感兴趣的方式进行课堂互动,形成童程童美独有的教学特色。
对应敏感期 针对性教学
在课程设计方面,童程童美根据3-6岁儿童成长阶段的“敏感期”,设计不同主题课程,抓住孩子成长的关键,一步步引导孩子认识世界、观察世界、探索世界。
视频引导 集中注意力
在课程主题方面,童程童美采用实物情景化的教学方式,每节课通过视频播放的形式,向孩子展示一个主题故事,引出任务的同时吸引孩子注意力,激发学习兴趣。
人机交互 激发学习兴趣
在智能教育方面,童程童美采用机器人辅学习管理师学的模式,一个校区配置一台智能机器人,让孩子与人工智能机器人零距离对话,在互动中,激发孩子学习兴趣,培养孩子科学素养。
实践操作 学习百科知识
在科学实验方面,老师授课时,会利用身边的材料配合积木,带领孩子做天平秤、杠杆、轮滑等科学实验,在操作过程中,引导孩子发现问题,解决问题,探究了解百科知识。
5C教学方法 标准授课模式
在授课流程方面,童程童美采用标准的“5C教学方法”,即联系、建构、反思、延续、评价。根据教学任务和孩子的实际情况,因材施教,让孩子主动学习、积极思考,与老师充分互动。
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近几年,二级建造师在建筑行业一直热度不减,加之政策推动和良好的发展态势和发展空间,让越来越多的人投入到二级建造师考试大军中,希望在业内能有一席之地。二级建造师报考在即,接下来,优路教育就带大家分析一下2019年二级建造师考试情况。
据不完全统计,目前全国建造从业人员总数大概为4600万人,其中持有注册二级建造师资格证书的人数仅为163万,可见二级建造师在全国市场缺口依然很大。每年都有大量的筑建专业毕业生,表明国内筑建行业人员整体素质在缓步提升。
二级建造师考试门槛相对来说并不高,每年参加二级建造师考试的人数位列前茅,这么多人报考二建是不是就意味着二级建造师证书正在贬值呢?其实不然,随着对建筑行业监管力度加大,加之近几年二级建造师考试难度增加趋势明显,这些现象就足以说明二级建造师证书含金量呈现不减反增的态势。接下来,优路教育就带大家具体分析一下。
以下是根据各省历年二级建造师报考人数统计的一些数据:
按照以上数据来估算的话,二级建造师市场需求量大概在60W的样子,再加上市场上除了少部分有实力的企业是把建造师配齐的以外,绝大部分企业的建造师数量是不达标的或者专业不齐全。所以目前二级建造师市场缺口还是很大的。这就是为什么二级建造师证书含金量不减反增的原因。
二级建造师合格线变化:
相比往年,2018年不少地区的二级建造师合格线都发生了不同程度的变化,其中辽宁、湖南、北京、云南、河北、内蒙、浙江、广东、山西等省份合格标准较去年没有发生变化。其次是河南、广西、湖北、上海、陕西等省份分数线较2017年呈上调趋势,其中河南省合格标准较2017年上调高达12分之多。福建、重庆、四川、安徽等省份合格标准有所下调。
从以上信息可以看出,二级建造师考试难度呈现出不降反增的趋势,考题更加倾向于灵活,着重考察考生们的实践综合能力,这种趋势也说明了二级建造师证书含金量不会降低。
二级建造师的行业需求:
①注册建造师管理规定实施在即,建造师注册时间由3年延长到5年,且注册时对审核的条件有一定的放宽,一些地区可以不要求提供社增加明,只提供相关劳动关系证明,这一政策就是为了让企业能大量鼓励和吸引建造师执业人员。
②要求所有项目的项目负责人、项目技术负责人和施工单位技术负责人都必须为注册建造师。过去大多数项目只要求项目经理是项目负责人,现在只要参与到技术层面的负责人,都必须是建造师,无论是从政策上还是市场上看,建造师的需求和相关负责人岗位需求增加了都不止五倍,因此,考生尽快拿下证书,就是为了加快个人的提升和满足政策、项目的强制性要求。
③住建部和各省建设部门连续发文,淡化企业资质,强化个人执业,加强事中事后的监管。各省住建厅要求至少半年进行一次动态核查,但是市县级建设部门几乎三个月就抽查一次,以后都会定期或者不定期地抽查,因此,谁有证书谁上项目,没有证书的就只是基层人员,得不到好的发展。
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