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兰州中学一对一辅导班

成绩上不去,学校差一点,遇到这些问题怎么办
  • 对学习有强烈抵触情绪逃学厌学
  • 已经很努力了成绩总是上不去
  • 学习成绩优异距离还差一点
  • 学校资源稀缺不进步就是退步
一对一个性化课程,让每个孩子找到属于自己的方法
课程类型:精品一对一
上课类型:1人 随到随学
课程特色:
  • 1、定制化标准课程,老师针对性辅导,增加教学成果;
  • 2、内部专享教研资料及大数据教研产品,法宝;
  • 3、课程跟踪学习,定期测评,及时查漏补缺,巩固知识;
  • 4、学习管理师及时向家长反馈孩子学习状况,方便放心
课程优势:
  • 认真负责
  • 同步辅导
  • 系统辅导
增值服务:
  • 随堂考
  • 周考/月考
  • 全0元陪读
为什么选择我们
  • 量身定制学习方案
    辅导进步快
    课程内容定制化,查漏补缺更。课程节奏个性化,知识吸收更容易
  • 上课时间灵活化
    课程安排更自主
    根据学生课余时间灵活安排,减轻不必要的压力,学习精力更充足
  • 集中课堂关注度
    学习更有成就感
    专属老师全程守护每分进步,帮助建立学习信心,获得学习成就感
适合以下几类孩子学习
  • 中/高考
    即将面临中/高考,想要理想院校
  • 偏科、弱科
    存在偏科、弱科,亟待补齐短板
  • 基础薄弱
    基础薄弱、在校学习吃力跟不上
  • 稳定成绩
    即将面临中/高考,想要理想院校
  • 注意力差
    注意力不集中、学习方法、习惯需改善
多种课程满足各阶段学习需求
  • 小、初、高
    一对一同步辅导
    偏科弱科补齐短板,辅导、补弱辅导。与在校学习形成互补,重点在于巩固提升
  • 中/高考一对一
    辅导
    量身定制备考方案,重难点攻克,高频考点实战演练。研究院政策咨询,志愿填报指导,共助理想院校
  • 全科一对一
    全日制辅导
    改进学习方法、改善学习习惯,突破学习瓶颈,独享全部的课堂关注,建立学习信心
  • 艺考文化课
    一对一辅导
    根据学能测评及目标院校定制专属备考方案,补基础、提技巧、抓重点、练真题,“艺”举成名,直达学校
为什么选择在这学习
  • 学习规划师
    制定学习方案、管理学习进度
  • 教师
    专属老师授课、成绩稳步提高
  • 心理咨询师
    心理疏导、激发斗志
  • 教研组
    梳理教研体系,制定教学计划
  • 考试研究院
    把握命题趋势、找准辅导方向
一对一好老师,让孩子进步更轻松
  • 高学历+高能力
    来自全国各地的老师,有多年公立学校经验的好老师
  • 紧抓考点、考纲
    亲历命题、阅卷,熟悉答题技巧,敏锐洞察考察方向
  • 懂学生、懂家长
    常年接触各类学生,解决学生各种问题。理解家长心情,协助家长与孩子顺利沟通
  • 985、211学校毕业
  • 公立学校授课经验
  • 丰富的教学经验
  • 教龄超过10年
  • 精通历年考试考点
  • 过硬的专业知识,出色的授课技巧
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兰州一对一辅导班哪家较好

来源:兰州君翰教育时间:2020/12/22 10:16:49 浏览量:208

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兰州一对一辅导班哪家较好


君翰教育科技集团,以品质、科技驱动为核心发展目标,致力于成为中国的教育科技企业。自成立以来,一直坚持促进科技互联网与教育的融合,用科技与互联网技术来推动教育事业的进步,为学生创造更加美好的学习体验。


君翰教育科技集团主要经营教育培训、信息科技、文化传媒、管理咨询等业务,旗下拥有君翰教育、君翰大学、学丁科技、安圣动力、君盛咨询、君翰传媒、麦豆信息、研学实践等多个子品牌。集团总部设在陕西西安,已在陕西、甘肃、宁夏等省市设有数十所直营校区。


1、「重迭(叠)」


1964年公布的《简化字总表》中删去了“迭(叠)”,恢复了“叠”字的使用。“迭”现在只用于“更迭、迭次”等词语中。


2、「渡(度)假村」


在现代汉语中,“度”的基本义指时间上的经过,“渡”的基本义指由此岸到彼岸。因此,“欢度春节”“度日”“度假村”的“度”不能写作“渡”。


3、「防(妨)碍」


“妨”与“碍”同义,都指“阻碍”,故“妨碍”指“阻碍”;写成“防碍”则变成“防止阻碍”的意思了。


4、「幅(辐)射」


“辐”指车轮中边接车毂和轮圈的一条条直棍儿。“辐射”指从中心向各个方向沿着直线伸展出去,写成“幅射”就不好解释了。


5、「一幅(副)对联」


量词“副”用于成双配对或成套的东西,如“一副手套、一副眼镜、一副象棋、一副扑克牌”。


对联由上下两联构成,属于成双配对的东西,故用“副”而不用“幅”。


6、「天翻地复(覆)」


1964年的《简化字总表》中恢复了“覆”字的使用,多用于“覆盖”“覆灭”“颠覆”“天翻地覆”等词语中。


7、「言简意骇(赅)」


“赅(gāi)”是“全、完备”的意思,“言简意赅”即“语言简练,意思完备”的意思;写成“言简意骇”就解释不通了。


18、「气慨(概)」


“概”指“气势、风度”,“气概”指人在重大问题上表现出来的态度、举动和气势,写成“气慨”就不好解释了。


9、「一股(鼓)作气」


原指战斗开始时,擂通战鼓振作士气,后比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。“鼓”指擂战鼓,故不可写作“股”。


10、悬梁刺骨(股)」


说的是古人读书犯困时将头用绳子系在屋梁上,用锥子刺大腿,形容勤学苦读。“股”指大腿,故不可写作“骨”。


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