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沈阳竞思儿童注意力集中训练班

注意力不集中的表现
  • 波动型
    情绪不稳定,
    考试发挥异常
    非常依赖状态,
    能力发挥不稳定;
  • 分心型
    粗心和注意力分散,
    对不感兴趣的事
    尤其容易走神,
    淘气、多动
  • 注意力不足型
    对难的挑战难以集中注意力,
    成绩差不会解决难题;
  • 紧张不安型
    可发展成为以下情况:
    不安、叛逆、自闭、焦虑,
    大脑容易疲倦,想太多;
  • 分心及注意力不足型
    集中注意力时间短,
    深度不够,
    容易在外界干扰下分神;
  • 分心及紧张不安型
    思维容易游移,
    有压力大的潜质,
    大脑游移过快,
    用脑低效;
  • 注意力不足
    紧张不安型
    注意力深度不足,
    注意力往往来源于压力,
    很难长期集中;
注意力不集中对 孩子的危害有哪些?
  • 人际关系紧张
    与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他 人产生冲突或打架,出现暴力倾向,难以与同学形 成正常朋友关系。人际关系的恶化往往会影响到孩 子的情绪健康和人格健康,处理不当,甚至产生严 重的心理问题。
  • 学习成绩差
    上课难集中注意力,对授课内容知半解。作业拖 沓、学习易走神、发呆、被无关事情吸引,导致学 习费时、效率低下;即使考试前书念得很熟,考 试时却会因分神而记不起来或写错等,严重影响学 习和考试成绩。
  • 自信心不足
    过重的学业要求与的高压力下, 注意力不足、 注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年, 同时本人也无法充分发挥本身能力,而失去对学 业兴趣;因长期地环境不适应与经历挫折,失去自 信、感到自卑。
  • 走上犯罪道路
    因缺乏自我抑制能力,他们往往无法遵守规范和指 令,很容易被新鲜的刺激所吸引,各种行为问题会 逐渐增加。语言和行力有冲动性,部分儿童具有高 攻击性;当受到压力时,过动后果更加严重,继而 走上犯罪道路。
沈阳竞思教育的优势
  • 竞思领航星产自美国
    竞思的所有设备都是国外进 口,使用的是专业的脑反馈 技术,是合格的医疗和教育 产品。
  • 竞思导体线产自荷兰
    导体线生产与荷兰,是银和锡 的结合,将孩子的脑电波 传递到领航星。
  • 竞思教材,臂带和测量带设计于美国
    竞思可靠的全套设备,让家长 和孩子使用,集中注意力。
  • 竞思导体膏产自美国
    导体膏产自与生产厂商,协助了 解大脑的注意力信息。
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沈阳竞思心理沙盘游戏的作用

来源:竞思教育沈阳校区时间:2020/12/30 15:07:12 浏览量:212

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  沙盘游戏疗法

  朵拉·卡尔夫(DOra M.Kalff)女士是沙盘游戏疗法的创立者。《沙游在心理治疗中的作用》一书是卡尔夫一生中为重要的作品。通过九个沙盘游戏案例的呈现,作者较为系统地阐述了她对沙盘游戏疗法理论与技术的理解。

  "何种形式的沟通媒介对儿童更有吸引力?何种形式的沟通媒介对儿童的心理问题更为有效?对儿童的心理发展更为适宜?"这是众多儿童临床工作者在实践工作中经常感到困扰的问题,正是临床事件中提出的这一问题,促使英国的儿科医生玛格丽特·洛温菲尔德(Margaret Lowenfeld)对世界技术(The World Technique)进行了卓越的探索。卡尔夫受到洛温菲尔德的启发,进而创立了沙盘游戏疗法。现如今,沙盘游戏疗法不仅应用于儿童的心理辅导与咨询工作,而且也广泛应用于成人的心理咨询与分析之中。不仅作为心理咨询与分析的方法,而且作为心理教育的有效形式,沙盘游戏疗法在发展想象力与创造力方面也发挥着重要作用。沙盘游戏疗法已经跨越欧洲与美国,流行于中国与日本等和地区,成为一种在世界范围普遍采用的心理咨询与分析方法。

  在沙盘游戏的教学工作之中,有些家长经常提出一个问题:买一套沙盘游戏模具让小朋友自己玩,可以起到治疗的效果吗?其实这个问题背后涉及的是沙盘游戏疗法治愈因素的问题,游戏有时只是游戏,沙盘游戏分析师Eva Pattis对此问题曾如此回应:如果买一套模具让小朋友自己玩,那沙盘游戏就只是游戏,而非沙盘游戏疗法。沙盘游戏疗法是在分析师所营造的"自由于受保护的空间"中,把沙子、水和沙具运用于系列意向的创建。分析师与来访者的治疗关系以及"自由于受保护的空间"便是沙盘游戏疗法治愈的关键因素。那么如何营造这种我所称之为"沙盘游戏的分析氛围"呢?卡尔夫在书中为我们亲身示范,让"自由"与"受保护"这对矛盾的因素异常和谐统一地涌现于书中分享的每一个个案之中。

  除了"自由与受保护的空间",意象也是需要我们关注的关键词。沙盘游戏疗法也称为非言语疗法。前任国际沙盘游戏治疗学会Ruth Amman表示:"情绪和情感被掩藏得越深,就越远离我们的意识记忆和人格主体,我们也越难找到语言去表达它们。"马丁·卡尔夫(Martin Kalff)表示:然而这却"能够通过沙盘中的游戏性创造得以表达。"意象便是其表达"语言",通过意象的象征性表达,我们接近来访者的无意识内心世界,通过原型意象而理解感受原型。书中所呈现的系列沙盘意向令读者一饱眼福的同时,也可深切的感受意向表达的治疗作用。

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