优路教育有多年BIM教研和教学经验的授课，‌‌手把手进行理论和实践指导，让学员切身感受BIM项目的实施和设计流程。老师会从BIM的发展历程讲起，与学员探讨BIM发展前景，理论和实操相结合的授课方式，帮助学员掌握BIM理论知识和技术，提供软件实操指导，达到全能BIM人才。

优路教育，课程由理论和实操相结合，理论课程老师会由浅到深从BIM项目管理概论到BIM现状与发展趋势软硬件信息化平台的选择等等，让您详细了解BIM具体管理实施状况。

设施管理是以建筑物作为主体出发，因此建筑物的完工数据是不可或缺，然而过去受限于技术及长久的习惯，完工信息大部分仅交付2D工程图说至营运阶段使用，营运维护所需的信息未能完整且正确一致地被传递下来，数据缺失的情况相当常见，营运方须耗费额外时间与成本才能整合数据，供实际营运使用，例如当设备损坏需要更换或维修时，倘若缺少完整的数据，便无法得知设备兼容的型号，导致设施管理作业上的困难。

BIM模型作为建筑物全生命周期的数据载体，在工程各阶段信息整合的过程中，提供统一数据交换方式，有助于工程信息的共享，对于未来营运阶段，BIM能确保前期所输入的数据可持续地供设施管理专业人员使用，省去了过去统整或收集数据时间，直接提高数据的再利用率，降低营运阶段人力成本与人为错误的可能性。

进一步BIM模型所具备的虚拟3D建筑物数据，可提供复杂的管线系统一个方便可视化的环境，让维修人员能更明确的掌握建物全貌，并可延伸作为设施管理系统的数据依据，用于研拟未来营运数字管理方式，在研拟的过程中，可分析建筑物分类架构、清查设备管理的数据项与内容，建立数字化管理流程与BIM模型进行整合，使其管理流程数据能与BIM模型的建筑物数据相互关联，强化数据的互动性，有助于提高设施管理的质量。

BIM设施管理系统应从营运管理端需求出发，同时考虑行政管理者、系统维护者、决策者等权责与角色，与设施管理作业结合，以数字化整合式管理，辅助现场作业，供各权责单位在统一的BIM模型中读取各种营运管理数据，使设施维护管理作业更趋完善，数字的作业可达到节省人力与度的成效，进一步藉由维护营运所累积的资料可作为分析，作为改善建筑物营运效能的依据。

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