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长春学大小组课程

个性化小组有哪些特色及优势
  • 1名学生 1套辅导方案
  • 每组3-6人 照顾到每位学
  • 1名学生 1个服务团队
  • 师生面对面交流 享无限互动乐趣
  • 1名学生 1个教学团队
  • 学习气氛浓郁 精力高度集中
个性化小组四大精品课程体系
  • 同步巩固课
    适合学生:基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
    课程特色:共有暑、寒、春、秋四个部分,包括语文、数学、英语等9个,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
  • 专项巩固课
    适用学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高中学生。
    课程特色:用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
  • 潜能特色课
    适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
    课程特色:由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
  • 突破课
    适用学生:考前需要集中巩固、梳理知识、进步的至高三学生。
    课程特色:通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
只需出5招,找问题、补短板、破瓶颈
  • 01找问题
    有问题必须对症下药
    学大PPTS个性化测评系统,对学生进行全方位测评诊断,分析现状,找出问题,制定辅导方案。
  • 02补基础
    万丈高楼也要起于平地
    针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,重点辅导基础知识,形成系统牢固的知识体系,让其学习充满自信。
  • 03讲重点
    敲黑板划重点,这样辅导才靠谱
    同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,扫除知识盲点。
  • 04攻难点
    引导孩子深度学习,攻克难题
    以课本为主,知识点进一步巩固,重难点归纳,错题漏题总结,挖掘潜力,突破瓶颈。
  • 05授方法
    授人以鱼不如授人以渔
    掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授可以终身受用的学习方法。
特色教学八步法,步步深入、循序渐进
  • 情景带入
    调整节奏,进入学习状态
  • 复习测评
    个性化分析学生实际水平
  • 基础梳理
    知识整体梳理,温故知新
  • 拓展新知
    通过旧知识点延展新知识点
  • 典型例题
    筛选经典例题,集中练习
  • 巩固突破
    专项题练习,巩固突破
  • 及时反馈
    学习效果及时检测教学不断跟进
  • 落实效果
    学过的知识能做到会应用,会拓展
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长春有实力的高三全日制辅导机构

来源:长春学大教育时间:2021/3/14 14:50:47 浏览量:268

长春有实力的高三全日制辅导机构-学大教育根据学生不同的学习阶段、特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:全日制封闭补习、校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,中学生单科或全科强化,升初中辅导等。6对1服务,0元陪读,全国600多个补习中心,就近入学,欢迎预约咨询!

高考倒计时进入百日,我相信同学们听得多的一句话就是“回归教材”!有的同学一听说回归教材,就把试题放到一边,拿起课本猛读一番或者干脆背书。回归教材要不要看书?肯定要。回归教材的同时要不要“刷题”?肯定也要。考前其实并没有这么非黑即白,“刷题”不是到晚只“刷题”,也可以是边回归课本边“刷题”。“刷题”和回归课本并不冲突,相反,它们是相辅相成的。

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“刷题”过程中一定要有教材的陪伴。在“刷题”出现错误的时候、知识点有遗忘的时候、题目不会做的时候,我们就可以翻开教材,对照相应章节的基本概念、公式、例题、习题等看一看。这里必须提醒的是,光看书是不够的,一定要动笔,动笔做教材上的练习题。我以前教过一个学生,平时数学考试经常能考到120多分,高考20天只看书不做题,手都生疏了,结果高考只考了100分多一点,他很后悔,说看着题目觉得眼熟,动笔的时候发现思路有点跟不上了。

当然,光“刷题”是不够的,还要善于总结!题目做到一定程度,你会发现很多题目看着不一样,其实考察的是同一个知识点!知识点教材上有,通过总结可以内化到自己的知识结构,下次再遇到相似的题目你就可以融会贯通。

想了解更多欢迎咨询在线老师或在线预约试听,学大教育,20年高辅导机构,1对1个性化辅导+小班辅导,5年以上经验老师教学,查缺补漏,针对性辅导,欢迎预约试听课!


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