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长春有实力的高三全日制辅导机构-学大教育根据学生不同的学习阶段、特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:全日制封闭补习、校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,中学生单科或全科强化,升初中辅导等。6对1服务,0元陪读,全国600多个补习中心,就近入学,欢迎预约咨询!
高考倒计时进入百日,我相信同学们听得多的一句话就是“回归教材”!有的同学一听说回归教材,就把试题放到一边,拿起课本猛读一番或者干脆背书。回归教材要不要看书?肯定要。回归教材的同时要不要“刷题”?肯定也要。考前其实并没有这么非黑即白,“刷题”不是到晚只“刷题”,也可以是边回归课本边“刷题”。“刷题”和回归课本并不冲突,相反,它们是相辅相成的。
“刷题”过程中一定要有教材的陪伴。在“刷题”出现错误的时候、知识点有遗忘的时候、题目不会做的时候,我们就可以翻开教材,对照相应章节的基本概念、公式、例题、习题等看一看。这里必须提醒的是,光看书是不够的,一定要动笔,动笔做教材上的练习题。我以前教过一个学生,平时数学考试经常能考到120多分,高考20天只看书不做题,手都生疏了,结果高考只考了100分多一点,他很后悔,说看着题目觉得眼熟,动笔的时候发现思路有点跟不上了。
当然,光“刷题”是不够的,还要善于总结!题目做到一定程度,你会发现很多题目看着不一样,其实考察的是同一个知识点!知识点教材上有,通过总结可以内化到自己的知识结构,下次再遇到相似的题目你就可以融会贯通。
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