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重庆沙坪坝有哪些补课辅导班哪家好

来源:重庆英豪优教个性化辅导机构时间:2021/3/24 10:34:24 浏览量:93

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各科学习方法


阶段的学习主要还是基础知识,基本能力的学习和培养。虽然智力在学习中的作用日益明显,但非智力因素依然发挥着十分重要的作用,影响学习的非智力因素主要有学习习惯、兴趣、动机、情感、意志力等。俗话说,习惯成自然,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用,良好的学习习惯可以提高学习质量。接下来,分享各科学习方法。


一、语文


很多人认为,语文学习就是遣词造句、背诵课文。不错,这方面确实可以自学,但仅是如此,就过于局限了。的语文自学学习,应该基于大语文的视野,从听、说、读、写着眼,长期积累,这样才能给孩子打下坚实的语文功底。


1、学生家长应该鼓励小朋友大声的朗读,经常朗读课文,可以让孩子说话更加的清晰,增强孩子的语言表达能力和理解能力。


2、语文需要不断的积累,造句、作文等都需要大量的素材,在平常要注意多搜集。比如电视上的广告、报纸里的内容、杂志的笑话等,都要记下了,说不定哪个时候就用上了。


3、让孩子思维开阔,家长应多带孩子出去玩玩(疫情期间少去人流密集地),让孩子思维得到充分扩展,不要让孩子的视野半径就在周围,让孩子多见新事物,学习新的知道,培训孩子学习兴趣。


4、培养孩子爱上阅读,多阅读一些古外名著,有趣的故事,脑中储存得记忆多了,写作的时候才会有事情可写,才能够更好的组织语言。


二、数学


1、思维训练要做好


(1)、一题多解,锻炼孩子的变式思维


培养孩子的变式思维,就要让孩子敢于创新、习惯创新。家长可以在讲课过程中故意出错,让孩子来思考、矫正,这样孩子就不会处于被动接受的状态,而始终处于主动思考的状态:讲得对不对?还有没有其他方法?


(2)、一解多题,锻炼归纳思维


每个学段所用到的数学方法其实就几种。可以经常采用一解多题的方法来指导学生弄通某一种数学方法,比如这节课就只讲方程思想,下节课讲另一个专题。


(3)、互相讲解,碰撞思维的火花


有个同学说:“我的数学学习成绩是讲题讲出来的。因为我有耐心、脾气好,所以很多同学都会向我讨教问题,讲解的过程中,我逐渐发现,自己的知识巩固了,思维能力提高了。”另外,与水平相近或比自己水平稍高的同学争论自己掌握的或未掌握的知识也是非常重要的,也往往会达到事半功倍的效果,甚至通过争论而学到的知识理解深刻,终身难忘。


2、勤思考,多提问


首先对于老师给出的规律、定理,不仅要"知其然”还要"知其所以然”。对学习有不懂时,要做到刨根问底。其次,学习任何都应该抱着怀疑的态度,尤其理科。对于老师的讲解、课本的内容有疑问尽管提出,与老师讨论。要做到不堆积问题、当日事当日毕。总之,思考、提问是清除学习隐患的途径。


3、总结解题规律


很多数学题都是有一定规律的,只要掌握相应的解题规律,就可以解决同一类型的数学题了。因此,在做完数学题后,应该对解题过程进行回顾,总结规律。在解题过程中,要把以下问题贯穿这个解题环节。


(1)、题目涉及到哪些基本知识与图形?


(2)、题目是从哪里进行突破的?


(3)、解题时用了哪些方法?


(4)、是否有过类似的题目,两者在解法、思路上有什么异同?


(5)、本题有没有另外的解法?其中哪一种?哪种解法是特殊技巧?


通过回顾解题过程,逐步总结出题目的规律,通过这样的方法,孩子的应变能力将会得到很大的提升,思维能力也会得到锻炼。


三、英语


在家自学,家长可以引导孩子对于英语的兴趣要准备些教材,可以是好看的英语录影带,也可以是好玩的英语童话书,甚至是英语光碟,但一定要投其所好,如果孩子喜欢唱歌跳舞,把这些活动改成英语的内容就好了。还有适合的英语卡通片也很好。


如果父母在家能讲些英语,对于孩子也是个学习的机会,不要完全倚靠外面的幼儿园或补习班,幼儿时期就让他们感到压力,剥夺他们玩的时间,会让他们反而痛恨英语;如果在生活中加些英语。孩子就能知道英语在日常生活中使用的状况,认为跟父母沟通时一定要会这种语言,自然会去学习,所以家长要勤于示范。不过建议,父母在示范以前要先有正确的发音,因为你可能是孩子的个老师,“做一个孩子的提供者、回馈者、示范者”,能让孩子在快乐中成功的学习英语。


家长一定要经常鼓励孩子。许多孩子在早期学英语效果很好的主要原因,是因为只要有一点点的进步,家长就会给予夸奖,孩子因得到鼓舞就愿意学,如果没有这项原因,多早学都不会对英语产生兴趣。所以并不是早学英语好,而是小孩父母不要有太高要求。其实任何阶段的孩子都适合开始学英语,关键在父母的态度。


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